读书演讲稿

时间:2024-06-01 06:46:19
【必备】读书演讲稿范文集锦6篇

【必备】读书演讲稿范文集锦6篇

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的读书演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

读书演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

妈妈带我到新华书店买来一本故事书——《海伦·凯勒自传》。

想不到的是,这本书深深地吸引了我。海伦·凯勒是不幸的:她降生人世19个月大的时候,高烧向病魔一样,夺去了她的视力和听力。她陷于无尽的黑暗和寂静的世界中,多姿多彩的生活变的苦楚难熬。

随着年龄的增长,海伦·凯勒渐渐长大,在学习和生活中,她不但没有被巨大的困难击倒,而且取得了惊人的成功。她学会了说话写字,又学了写文章,以优异的成绩从哈佛大学毕业,她学会了英、法、德、拉丁和希腊五种语言文字,最后成为著名作家。

海伦·凯勒在学习和事业上的成功,靠的是不屈不挠的毅力。当然,她还有一位好老师——莎莉文小姐。学习的时候她用手指观察老师的嘴唇,用触觉来领会莎莉文老师喉咙的颤动,嘴的运动和面部表情。要知道,同我们正常人相比,她的困难永远是我们不可想象的。

海伦·凯勒让我明白遇到困难不要退缩,知难而进就没有做不成的事。读书让我明白了许多道理,读书改变了我。

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家下午好!

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但是那一篇篇优美的文章与一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的.好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”

高尚的人有许多值得我们领略的思想与品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书与高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

读书演讲稿 篇3

各位老师同学:

大家好!

我今天演讲的题目是《读书的益处》。希望大家多多指教。

俗话说,要经常练拳,看书。这是一个精彩的陈述。说起读书,它的好处不可说,既能增长见识,开阔眼界,又能消磨时间,丰富课余生活。

“山越爬越高,眼界越宽,读的好书越多,心胸越开阔。”书中有无数名言警句,可以时刻提醒我们如何做人;还有无数名师名作,随时可以供我们参考借鉴;有很多好的单词和句子供我们学习和积累。总之,书中内容丰富多彩,应有尽有!

阅读让我的生活充满乐趣。我家住在乐瞳街,所以我每天不用走很多路从学校回家,这节省了我很多时间,所以我有足够的时间学习和看书。我每天放学后做作业。很无聊。我只是找个好伴侣陪我。我不会孤独。打羽毛球,跳绳,虽然都是打发时间,但是怎么能带给你知识呢?

“读书断了,写字如神。”我们应该多读书,读好书,读好书,然后把书中的好词好句积累起来,运用到我们的日常写作中。在我们的生活中,每一篇精致的文字都像一个跳跃的洋娃娃,让我们的构图更加丰富,语言更加生动。

“世界上有无尽的书,世界上有无尽的路。”世界上的书永远也写不完,就像世界上的路永远也写不完一样。人的一生一定要多读书,勤学习。这样的生活很有意思,很有意义!

祝“人人都爱学,书里充满乐趣。”

读书演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

大家上午好!

首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的涂卓然,作为一名中厂小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐。我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得我还没有上小学的时候,因为不识字,母亲常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让母亲教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了。那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?

后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑。所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?

最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐! 谢谢大家!

  

读书演讲稿 篇5

老师们,同学们:

大家上午好!

我演讲的主题是《我读书,我快乐》。

有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!

当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗。渐渐地,我会自己看书了。但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜。

上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《皮皮传》中,皮皮虽然调皮捣蛋,但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗?《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思。

书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!

读书演讲稿 篇6

校长、各位老师、各位同学:

度方面的一些体会和领悟。

中取得高分,或者为了避免父母师长的责备,这样读书还有什么乐趣呢?其实,读书既可以满足我们的好奇心,又能增长知识;把书本知识和生活相结合,还能提高我们解决问题的能力。

度,虎头蛇尾,当然不能体会到读书的乐趣,更不用说从中受益了。

一些书,实在是浪费青春。要知道“少壮不努力,老大徒伤悲”,读书不仅可以充实我们的知识,还可以充实我们的心灵,我希望以此和同学们共勉。谢谢大家! 学生讨论交流,明确:

(1)称呼先尊后卑;(2)引言简洁有力;(3)正文内容充实,条理清晰;(4)结尾表达愿望。 四、火眼金睛 要求:请找出文中的错误 同学、老师:

可击,加上家境富裕,父母又是专业人士,会长一职,真是舍我其谁!在今天这个隆重的日子,我特意代表个人向大家表示欢迎和敬意。

我们文学社历史悠久,今年已踏入第三个年头,会员人数也由创会时的二十人,激增至今年的二十五人,增长百分之廿五,这正好说明了越来越多的同学认同本社崇高伟大的宗旨;同时,也说明了本社历年所办的活动深得全校同学的支持。

和我合作,搞好会务工作,祝大家前途似锦! 学生讨论交流,明确:

(1)称呼次序错误;(2)引言过长,重点不清晰;(3)正文内容不合理;(4)不需要落款。 五、课堂小结 通过讨论,现在我们应该知道了怎样才能写好演讲稿吗? 学生自由讨论交流,教者小结,在屏幕上打出板书 (要求学生齐读一遍) 师:下面请同学们对照以上要求写作演讲稿,四人小组讨论修改,修改后,在前后四人小组中演讲。 (学生写作改稿,改后前后四人一组演讲)

好的演讲稿为演讲的成功铺平了道路,你拿着它才有可能胸有成竹地走向演讲比赛、典礼致词、会议发言、生日答词、竞选演说的讲坛,祝你成功! 六、布置作业 对照以上要求将上课时写的演讲稿加以修改,誊抄在作文本上。

板书设计:

写简短的演讲稿 一、所选内容要有针对性。

八年级语文(下) 1

二、中心要明确,内容要充实,条理要清晰。 三、演讲的语言应通俗易懂,生动活泼,富有感情。

教后反思:

“以记促思,以思促教”。本环节可以从以下问题入手进行反思:

得的?3、你组织的小组合作学习是有效的,还是只流于形式?4、你在传授知识和技能的同时,是否关注了过程和方法、情感态度价值观的培养? 5、你在课堂教学中扮演了什么角色? 6、什么原因使学生在课堂上始终保持兴奋、积极(兴趣不足)? 7、你对学生使用了哪些评价语言和方法?学生反映如何?8、本节课你对学生是否有了新的认识???

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