竞选语文小组长演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的竞选语文小组长演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选语文小组长演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天的竞选活动中，我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级，就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。
竞选语文组长，我有很多优势。首先，我足足当了四年的语文组长，有丰富的经验。更重要的是，我特别喜欢语文，而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候，我会发扬过去的有点，弥补既往的缺点，认真履行一个语文组长的各项职责：一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用；二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐；三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心！
当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错！
谢谢大家！
竞选语文小组长演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五一班的邓若妍，今天在这里，我心里有一种说不出的兴奋与激动，因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台！拿破仑曾经说过：“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
来竞选这个职位，是因为我看见老师忙里忙外的身影，觉得十分辛苦，忍不住想来竞选这个职位，想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外，我来竞选这个职位，是因为我想帮大家补一下学习，使大家的成绩提高。我来竞选这个职位，也因为我有许多优势：我曾经做过长时间的“代理小组长”，也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作，有着充分的经验，我相信我绝对可以担任这个职位，绝对不会失手！我当选之后，会尽力将我之前上课时的小毛病改掉，为大家树立一个榜样！
我不会粗心大意地收作业本，也不会因为收作业而占用的时间抱怨，我还会成立一个班级图书馆，在一个角落放一个书柜，大家可以自由自在地看书，互相交换，就让这里成为知识的天空吧！如果我落选了，说明我还有很多缺点要改正，正所谓“失败乃成功之母”，我还会向着自己的目标前进，绝不灰心！
希望大家能了解我的诚意，投上你们那神圣的.一票！
竞选语文小组长演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我叫敬丹婷，想必大家对我已经很了解了，所以我就不用作自我介绍了。很荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选。今天我要竞选的职位是语文组长。
我之所以要竞选语文组长。因为我十分愿意为大家服务，我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获。能激励和督促自己奋进向上。另外我对语文有着浓厚的兴趣，在语文学习中可以感受快乐
我竞选语文组长理有如下：
一、我喜欢语文这门课程，对语文有着浓厚的兴趣，我爱看课外书，看书使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次担任语文组长的历史，有丰富的经验。在我收作业时，总能收快、收好、收齐。第一个交到课代表的手里。
三、我认为我做事时有责任心，在履行自己责任同时，我也对自己严格要求。因为管好了自己才能管好别人。我可以帮助组内同学改错题，耐心辅导他们。
我想如果这次竞选成功了，我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责。我会带领全组同学在书海熬游。让同学交齐作业，在小组评比中“勇攀高峰”上课时我会认真听讲，仔细做笔记，遵守纪律，积极发言。同时让自己的语文成绩也锦上添花。
如果我竞选失败了，我想我一定有不足的地方，我会把它当做一次锻炼的机会，加倍努力，争取早一点达到你们的要求。
话又说回来了，“人无完人，金无赤金”。尽管我也有缺点，但我相信“没有最好只有更好”！我一定会虚心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓励我。
谢谢大家，我的演讲结束了。
竞选语文小组长演讲稿4
李老师，你肯定会感到很意外吧？连我也想竞选班干部，这次我想竞选语文小组长。我之前没当过什么班干部，如果一下子当个＂大官＂，没有实践经验是不行的，所以我想从一个收作业的小组长做起，学习实战经验。
我以前不敢竞选班干部是因为我太胆小了，辛亏李老师您给了这次＂习作竞选＂的机会，正巧习作是我的强项，我便用＂习作竞选＂这个难得的机会来竞选。这个学期我曾许诺过字要争取写漂亮字；竞选一名班干部；成绩继续努力提高；在家，在学校都表现好；如果竞选班干部成功的话要把这个职务尽全力做好；听从老师同学的意见；这些就是我的许诺和愿望。
别看这小小的小组长的职务，没了这个职务这个组就会＂混乱不堪＂的。有人当了个小组长也不情愿，非要当个＂大官＂才开心，我想对他（她）说：＂老师给了你一个小组长职务就已经够了，你还这么不情愿，你要知道，失去了一个小组长的组是多么的混乱＂。我以前一点都不讲道理，现在我长大了，要讲道理。老师，请选我做小组长！
李老师，请选我做小组长，我做了小组长后会收作业时认真，管理好组员。李老师，请您相信我！
