活动工作计划

时间:2024-04-13 06:46:13
关于活动工作计划模板9篇

关于活动工作计划模板9篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动工作计划9篇,欢迎大家分享。

活动工作计划 篇1

一、指导思想

遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。

二、成立经典诗文诵读活动的工作小组

领导小组:

组长:兰祥勇

副组长:周全 代勤杰 王玉兰 陈挚

成员:各语文教研组长、语文教师、音乐、美术教师

三、诵读内容

以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

四、实施过程

(一)营造氛围

利用黑板报等大力宣传中华经典诗文诵读的必要性和重要性。

每周黑板上写诗文、警句或名言。

每日一诵(3~5分钟)形成常规。

(二)用好“课程”。

1、语文阅读课。

本学期各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间,各班每周以经典诵读课为载体,做好诵读工作。

2、校本、地方等活动课。

各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。

(三)注意学科整合。

1、音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中,教师可寻找或自编教学内容,将诗文诵读与音乐融为一体。研究课:音乐中的古诗词。

2、美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画,应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课:诗配画。

3、其他学科,如品德、科学等亦可探索与诗文诵读的相关整合。

检查方式: 看课 备课教案 要求备课中有所体现

每位教师要围绕学校和区教委的计划安排制定个人的实施计划。不用复杂,简单写出你准备怎样做?有操作性即可。

(四)活动开展

1、原则

模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。

自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。

鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。

2、方法

(1)“人人是老师,处处是教室”。师带生,生带生。

(2)形式多样的读念:全班齐念、分组念、个别念、接龙念、默念……,想方法多听多念。并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。

(3)每日在校读10分钟。在学校由老师(以语文老师为主,不限于语文老师)利用经典诵读课、课间背诵。也可以在每节课前由班干部带领读。

(4)中高年级每周利用一节课的时间进行赏析,并结合语文学科教学时间进行评点。

(5)回家后,再由家长带动诵读10分钟。

(五)活动评价

1、开展班级“诵读争星”评比活动。

(1)各班学生自备硬面抄,将“我会背的诗”记录下来,比一比,看谁背得多。

(2)组织学生自评,由学生从诵读数量与质量两方面进行自我评价。

(3)组织学生互评,通过检查古诗记录本,抽背古诗,给对方评出相应等级。

(4)家长评价,由家长根据孩子诵读情况评出相应等级。

(5)教师评价,教师综合学生自评、互评、家长评以及学生的动机兴趣、活动表现综合评定,填写☆数。

(6)评选班级“诵读之星”。

2、评选“诵读大王”、“诵读能手”。

(1)在班级中开展赛诗会,评出班级“诵读能手”。

(2)在年级中开展赛诗会,评出年级“诵读大王”。

3、所有评比均由发奖状的形式呈现。

活动工作计划 篇2

一、指导思想:

开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作计划:

1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和投稿的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书

4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

5、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力

6、配合教务处搞好每年一次的读书节活动并组织建国60周年征文大赛和第四届蒙山杯作文大赛

7、做好投稿的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料

8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

三、工作安排

一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

二,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理投稿等,策划征文,组织创作讲座等。

三、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

四、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐投稿负责日常收稿、联络通讯等工作。

活动工作计划 篇3

幼儿发展的核心是主动学习,而主动学习则是幼儿学习的内在动力。培养幼儿学习的主动性,不仅对幼儿在幼儿园期间学习的成功与否带来影响,而且对幼儿以后的学习有着深远的影响。它关系到幼儿 ……此处隐藏4409个字……24高中新课程改革实验集体教学调研教师教育院附校市高中教研员

59.25~10.1省高中政治教学论文评比省教研室部分市获奖论文作者

610.2~10.8国庆长假

710.9~10.15市06年高考文综政治试题分析暨07年高中政治证书会考复习研讨会乐清中学高三政治任课教师

810.16~10.22市高中政治教学设计案例评比市教研院有关高中政治教师

910.23~10.29市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第三届研修班学员

1010.30~11.5市高中新课程样本校教学调研另定市高中政治教研员

1111.6~11.12市高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员

1211.13~11.19期中考试

1311.20~11.26高中新课程改革实验集体教学调研温十五中市高中教研员

1411.27~12.3市直高中政治新课程课堂教学研讨会另定市直高一、高二

政治任课教师

1512.4~12.10市新课程课堂教学研讨活动省、市样本校部分高一政治

任课教师

1612.11~12.17市直高中政治证书会考复习研讨会另定市直高三政治

任课教师

1712.18~12.24市高三学生文科综合能力知识竞赛部分高三文科班学生

1812.25~12.31市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第三届研修班学员

192009.1.1~1.7市新课程改革样本校活动市样本校市高中政治教研员

201.8~1.14市直高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员

211.15~1.21高一、高二政治期末试卷审核、定稿市教研院命题小组成员

221.22~1.28高三学生第一次适应性考试卷审稿市教研院高考学科指导

小组成员

231.29~2.4高三学生第一次适应性考试卷定稿市教研院高考学科指导

小组成员

242.5~2.11省高中政治证书会考评卷工作温二十一中部分高中政治教师

活动工作计划 篇8

朱永新教授曾经说过:“读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我班学生热爱阅读,学会读书,并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想, 特制定本活动方案:

一、活动目的:

1、语文课程标准在总目标中指出:要使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

2、通过这一活动的开展,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,让每一个学生都热爱读书,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

二、活动目标:

1、通过活动的开展,在班级形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

3、通过读书活动,使学生学会读书、学会学习,促进学生的知识更新,活跃学生的思维。

三、活动构想:

1、制定切实可

行的读书计划。

2、营造良好的读书氛围。

(1)要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。

(2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。

(3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。

(4)在班级里开展好书推荐的活动,可以利用阅读课让学生进行交流,也可以以书面的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报的作用 。

3、认真上好“阅读课”。 要充分发挥阅读课的作用,学生的大部分课外阅读时间应在平时,学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事:

(1)让学生进行读书交流,让每个学生上台说说自己最近读过的书,谈谈自己的读书体会,尽量安排每个学生都有发言的机会。

(2)班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物,可以给学生阅读优秀读物精彩的片断,以激发学生的阅读兴趣。

4、根据班级的实际 情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。

活动工作计划 篇9

  一、认真细致地完成好“干部作风建设年”活动的各项工作。作风建设活动是一项长期性的工作,通过作风建设活动提高员工素质,转变工作作风,提高工作效率。

  二、做好安全生产工作。

  1、加强对库存粮食的检查。面对粮食品种多、数量大的情况,这就对粮食保管工作提出了更高的要求,要从防霉、防虫、防潮等细节抓好落实。

  2、对租赁企业进行安全检查。

  3、做好防汛抗旱及暴风雪防范工作。

  三、做好粮油供应工作。积极做好粮油的供给工作,在现有粮油连锁超市的基础上再扩大多家,并采用农民欢迎的直接销售或品种兑换的灵活的经营方式方便农民。

  四、做好粮食经营工作,确保企业发展、农民增收。一是继续不折不扣的完成国家下达的小麦托市收购任务;二是继续做好国家临时跨省移库粮的保管工作;三是做好省级储备粮和国家储备粮的轮换工作。

  五、做好项目建设工作。一是做好军供公司综合办公楼的建设工作。二是谋划好储备公司仓库建设工作,力争早开工。三是谋划好军供公司粮油精加工项目。

  六、加强粮食执法,稳定我市粮食市场。重点抓好三项工作:一是依法对全市粮食企业规范管理工作;二是做好市场监管的执法工作,在连续两年省级先进单位的基础上争创国家级先进单位;三是做好全省执法检查互查工作。

  七、积极探索、努力开拓工作新局面。围绕粮食执法监督检查工作,积极谋划,再创粮食工作新局面。

  八、做好信访稳定、社会治安综合治理、计划生育工作及节能减排等工作。

  九、完成市委、市政府交办的其它工作。

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