活动计划

时间:2024-02-18 20:35:54
活动计划汇总六篇

活动计划汇总六篇

时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

一、活动背景、意义、目的 20xx年12月1日是第25个世界艾滋病日,今年世界艾滋病日的宣传主题是“行动起来,向零艾滋迈进”,副标题是“全面预防、积极治疗、消除歧视” 艾滋病造成的恐慌、歧视仍然是社会问题,尤其是现在男性性传播已经占艾滋病传播途径很大比例。

活动目的艾滋病是可防可控的传染病,只要我们医务工作人员加大宣传力度,使广大群众都了解艾滋病的传播方式及相关知识,帮助艾滋病病毒感染者、病人及其家人,接触了社会,消除歧视、向“零”艾滋病迈进的目标就实现了。

二、活动主办 红十字会,疾控中心

三、活动时间 20xx年12月1日

四、活动具体安排

(1)、活动内容

1、预防艾滋病展版展示。

2、志愿者发放宣传品。

(2)路程

首先,到伊春市劳教所对特殊人群羁押人员进行宣传,再到伊春市客运站对大众人群进行宣传,最好对进行抗病毒治疗的病人进行关怀、慰问。

(3)在大商门前电子屏

1、播放艾滋病日“行动起来,向零艾滋迈进”,副标题是“全面预防、积极治疗、消除歧视”。

2、播放艾滋病自愿咨询检测电话,0458-3875625。

活动计划 篇2

在召开的XXXX年社区工作计划的会议上,领导一再强调抓好社区工作质量,带领居民齐动手,建设好社区基础平台,使社区成为构建社会和谐必不可少的部分。

工作即将大力展开,为加强社区环境保护与管理,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民用心参与环保活动,树立良好的环境道德和行为规范,营造一个绿色、健康、和谐的社区环境,围绕建立“省绿色社区”这个目标,***年工作计划如下:

一、建立创“省绿色社区”三级管理网络,成立建立领导小组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保建立工作顺利开展。

二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动。组织开展环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教育培训,引导公众参与环保。透过广泛宣传,让社区居民感受到环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发构成绿色环保行动。

三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境。完善社区环保设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放,倡导社区居民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色环保产品,提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度,保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对所有楼道清扫,做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位。

以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力。

活动计划 篇3

xxxxxxxx小学20xx-20xx学年第一学期语文组 “说普通话,喜迎国庆”系列活动方案 在我校的“推普周”活动开展之际,我们又将喜迎“国庆节”,借此机会,根据学校的活动安排计划,结合我校实际,制订活动方案如下:

一、指导思想

认真深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,积极营造良好的`喜迎“国庆节”的节日氛围,提升学生的爱国主义情感及自豪感。

二、活动时间:

20xx年9月11日至30日

三、活动主题:

说普通话、喜迎国庆

四、活动目的:

通过本次活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯, 营造良好的母语文化环境,营造良好的“庆国庆”的爱国主义氛围。

五、活动内容及安排:

(一)全面宣传动员,营造氛围

1、在学生中宣传推广普通话的意义,动员学生积极参加推普周活动。

2.在推普周期间,积极配合学校的活动,通过张贴推广普通话标语,发放推普倡议书,自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

(二)开展各种专题活动。

1.在班级中开展“说普通话,喜迎国庆”的诗歌朗诵比赛,培养学生学语文,爱语文,说普通话,赞颂祖国的活动。

2.利用班级黑板报,各班出一期“说普通话,喜迎国庆” 的黑板报。

3在班级中开展“说普通话,喜迎国庆”的写字比赛,规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。

4.加强课堂使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

5.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。

活动计划 篇4

一、活动目的

结合“三生”教育,积极组织学生体验生活,在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识,为家校共育提供一个平台,促进亲子交流。

二、活动时间:待定

三、活动内容:家长交流会、野炊及厨艺比赛

四、活动地点:

1、家长沙龙:党员室、四年级一班教室

2、野炊:校门口左侧

五、参与对象:成师附小白鹭溪分校4、6年级老师、学生及家长

六、组织教师:

为了确保这次活动顺利有序安全的进行、现成立以下领导小组。

组 长:万秀苇、吴频

副组长:肖俊成

摄像: 何维

成 员: 张玲、尹立勇、陈亚琴

七、活动流程:

1、家长沙龙 8:30---10:30

主题:《一起为了孩子》

主持人:各班家委会主席

2、野炊 10:40——13:00

10:40在校门口集合整队,再次强调活动的具体要求。

10:50——11:20搭灶、生火(学校派师傅集体教学,教完后学生操作) 11:20——12:10野炊

12:10---12:30厨艺大赛

12:30——13:00集体进餐,对野炊场地进行卫生清理

八、活动准备:

1、班主任提前做好学生的思想动员工作,以及安全注意事项

2、各小组事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带分工情况(如因或用的易燃柴

火、锅、勺、碗筷)等要提前落实,于活动当日带到学校。

3、准备好搭灶台、厨艺大赛用的评比打分牌。(万老师负责)

4、学校需要准备的:

(1)学校准备大约搭建16个小灶台所用的砖,派一名搭小灶台教练进行现场教授。

(2)横幅(内容为:“绿柳红花新春到,学会生活自理强。”高年级组家长开放日之野炊大赛。)

(3)16张小桌子(用于放菜、切菜、摆菜。)

九、活动成果:

1、活动结束后,班主任可以组织学生进行野炊征文活动,并挑选优秀征文进行表扬。

2、本次实践活动过程照片进行资料整理。

活动计划 篇5

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

一、活动目标

通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动对象与活动时间

1、适用于4—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

2、活动时间:周一下午第三节课

三、活动要求

1、活动要固定,通常每周一次,活动制度化。

2、遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。

3、参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

四、活动内容

1、重视基础训练,结合小学生工具材料特点,对简笔画、儿童画、线描、刮蜡画,抓住难点强化训练,解决课堂中难以

解决的问题。

2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生参加桥东教育局教育科、党办室、体卫科等举办的美术绘画作品比赛、指导学生设计艺术节、设计黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

3、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

五、纪律要求

1、组织学生按时参加活动,要保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

总之,抓好美术兴趣小组的活动,对教学有很大的促进作用。由于兴趣小组的成员分散在各个班级,在教学中可以很好地利用这份资源,树立榜样,起到一定的带头作用,形成学习中的骨干,以点带面,扩大影响,进而形成良好的学习美术的氛围。可见,要真正使孩子学有所得,需要我们美术老师努力、努力、再努力!

活动计划 篇6

活动主题:

“绿色生活”,从你我做起。

活动目的:

1. 让学生明白“什么是绿色生活”。

2. 通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

3. 本次活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策,培养学生主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文化”。

活动重点:

让学生真正明确环保的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,从你我做起”的意义。

活动过程:

一、班主任做开场白:

当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些环境社会

问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已经面目全非。当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机。想想我们的子孙,我们为他们做了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再清澈,空气不再清新面对这些,同学们感觉如何?

二、生上台表演小品:

《一个矿泉水瓶》由王文志随手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

三、让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,从你我做起”。以小组为单位进行发言(每组2人):

1、王宇轩:要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。

2、王嘉琦:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

3、王焕文:绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良好的卫生习惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。

4、王晓婷:我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福。

四.班主任小结。

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