春天初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的春天初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天初中作文1我喜爱冬天的玉树琼花，我喜爱秋天的凉爽清风，我喜爱夏天的的接天莲叶，却更爱春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗时，小河的景致是绚丽多姿的。清晨，许多不知名的小鸟在晨曦中鸣叫着，这歌声唤醒了沉睡的我们，唤醒了水中的鱼儿，也唤醒了这春天的小河。长长的迎春藤垂落在水中，许多黄色的迎春花别在枝头，就像小姑娘辫子上的蝴蝶结一般。水面非常平滑如镜，当朝霞愈烧愈旺，霞光倾泻在水中。忽然一只燕子贴着水面拂过，轻盈地踏上还有一些余露的柳梢，呢喃细语，翩然回顾，仿佛借着这面明镜，顾影自怜，赞叹水中的自己多么美丽，又或者与朝霞比美。一阵微风吹来，整个河面荡起一层层涟漪，水中的一切也随之舞动起来，这简直就是一副流动的美丽图画。
午后，该是小憩的时间了。云在天上飞累了，就来到水中打个盹儿，团着身子；水中的鱼儿还以为这是一床白白软软的大棉被，于是鱼儿睡了，睡在软软的云上，云也睡了，抱着鱼儿，躺在凉丝丝的河床上。岸边一株樱花开得正灿烂无比，一簇簇、一团团粉色的花朵从那葱绿之中喷薄而出，温柔极了。此时无风，一切仿佛都定格不动。恍惚间，思绪飞转，是否这景象一如一万年之前？
黄昏时分，夕阳将河水染上了一层淡淡的黄晕，河边怒放着一种无名的白色野花，三月的暖风扬起，将野花的花絮点点撒上河面。这河水呀，漂载着迎春花瓣，漂载着白色花絮，漂载着苔草的清香，漂载着我的喜悦，更漂载着我对这勃勃生机的感动，向远方缓缓流去。
夜幕降临了，整个河面显得模糊不清，树影依稀。只听得哗哗的水声，水声清越，就像是春天的竖琴，为周边的所有生物弹奏着一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美丽。你看那丝丝细雨密密麻麻撒上河面，织就出这幅碧绿的锦缎——河面；而那千万个跳动的小圈圈，仿佛是心灵手巧的织娘在锦缎上织出的美丽的花纹。小河变得迷蒙起来，空气变得清新起来，我的心境也变得舒爽起来。
春天的小河承载着生命的灵动，积攒着滋润的力量，无数这样的小河将带给世间乳汁一般的营养，将我们培育。它值得我们去慢慢欣赏，去慢慢品味。我折服于这大自然的天然之美！
春天初中作文2人生一梦，白云苍狗。漫漫人生路，或是康庄大道，或是坎坷泥泞，或是风雪载途，或是花香鸟语。只要心怀一份平和、释然与洒脱，人生何时不春天呢？
阳春三月，和风煦日，满院的梨花仿佛一夜之间被唤醒，亭亭地开了。花瓣薄如蝉翼，白似牛乳，淡黄的花蕊仿佛是勾芡的一点子蜜。空气中浸润着梨花的清甜。梨花的主人是位年近六旬的老妇，丈夫早逝，唯一的儿子又在国外定居，只余她孤苦地和这满院梨花相依为伴。而这老妇却终日不见愁苦脸色，反倒十分雅兴地托人在梨树下建了石椅石桌。闲暇之时，便捧本书在梨树下一字一句朗朗地读着，顿挫有致，语调轻缓。或手握一串佛珠，默默地念着，时间仿佛就此停住，花、人、树浑为一体，竟像一幅泼墨山水画。
周遭的一切都随着四季的轮回更替，垂垂地老去，但这老妇却似乎与时光擦肩而过，握手言欢了。是啊，一本书，一串念珠，心境释然，又怎会老去呢？有的只是微风和煦的春吧！
犹记得巷口那个卖白玉兰的女子，一身素净的衣裳，俏生生地在风里站着。她并非本地人，说着一口侬软语。一天里所卖的花仅够养家糊口罢了，但她仍是那样俏生地站着，甜甜地说着吴侬细语，眼角眉梢带着掠不走的笑意。
是啊！对一切抱以笑意的人想必内心也一定有一片迷人的花田，纵使处境窘困，那又何妨？心中有香，何惧风霜雨雪呢？
遥想古人，他们有谁不抱着这样一种豁达处事的心境呢？郑板桥当年流落苏北安丰小镇，委身居住在大悲庵里，只能以野菜充饥。但他却写“一庭春雨瓢儿菜，满架秋雨扁豆花”挂于庵前，粗茶淡饭何妨？粗衣布鞋何妨？游离于尘世之外，心怀一片净土，想必心中也是春意盎然啊！苏轼的铮铮傲骨被乌台诗案砸得粉碎，被贬于岭南，他却吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的佳句，才有了历史上豁达乐观的苏轼，才有了“豪放派”这一响当当的称呼！
人的一生，如梦般短促，其间必有荆棘与泥潭，也必有凄风与苦雨，但只要心怀一份平和与坦然，便能笑看人生云卷云舒。如此这般，人生何时不春天呢？
春天初中作文3送走了的冰天雪地的寒冷冬天，我们又迎来了万物复苏，百鸟争鸣，百花齐放的春天。
春天真是个生动美妙的季节。 缕缕的春风轻轻吹过大地，大地里的小草儿就一个接着一个钻出尖儿了。美丽的柳树，抽出枝条，拂过湖水的面颊，激起一道道微波，湖水就活了过来，忙碌起来。沉睡的小小鱼儿们，也被这湖水的几道波纹给惊醒了。不一会儿，太阳公公也出来凑个热闹了。太阳散发的阳光，照着大树醒了过来，几只鸟雀在刚醒来的大树上站稳了，放声歌唱起来。歌声清脆婉转，明亮有旋律，这美妙的歌声叫醒了花儿们，花儿们从沉沉的睡梦中，开出花骨朵而来，好像是在对春天微笑似的。
远远的田野上，都是农民伯伯忙碌着农活的身影，他们播下春种种下希望，好希望等到深秋的时候，能够有个不错的好收成。他们是那么的朴实，勤劳又是那么的虔诚，真挚。每一粒种子都来之不易，每一个收成都需要辛苦的灌溉。希望当那丰硕的果实，一次一次端上我们的饭桌，我们也能想到，农民伯伯们在这春天的辛苦劳作，是多么不容易的一件事情。珍惜这希望的果实，不要挥霍流下了汗水的努力。
孩子们脱下了厚厚的棉衣，穿上了美丽又崭新的春装，高兴地冲出门去，寻乐在这春天的大地上，希望的田野上。小男孩，总是为爱美的小女孩，在密密的花丛中捕风追蝴蝶，淘气的孩子们与刚出家门的小虫儿们逗趣，还叫大伙儿一起来看看，小虫子并不理会孩子们的笑脸，忙碌着自己在春天的事情。有时，孩子们又和爸爸妈妈们在街上，逛着这春天的集市，热闹而又有趣。不久之后，他们就去学校，开始新的课程，新的目标，新的努力，和新的希望。
春天是一个令人陶醉的季节。我很喜欢这个美丽的季节，春天让万物都苏醒，把环境都装点的有模有样，不断让我们感受到春的气息，为我们的世界增添新的光彩，这就是春的作用，春的魅力。 春天里，不仅仅是黄鹂鸟的歌声，柳树的新芽和刚钻出小尖儿的嫩笋子。更是一种象征，一种希望。我们在春天播上希望的种子，通过不断的努力，不断的灌溉，在丰收的季节，收获我们应该拥有的东西。
春天是一个重要的季节，重要在我们要在这个时节播种，才能有收获。春天不断的提醒我们，要我们在这个季节的开始，就要有希望有目标，开始不断的努力，才能够得到回报，变的更好。
春天初中作文4说到春天，相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、 迎春花 、春风 、春雨吧！是呀，正是有了它 ……此处隐藏6759个字……姿多彩。当我眺望远处花开遍野、青草绿树的时候，我会顿时感到心旷神怡。
春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦。尽管如此，我还是爱上了春天的味道。
春天初中作文13这里是一首诗，这里是一幅天然图画，这里是一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。这里就是素有“人间天堂”之称的西子湖。
北宋诗人苏轼（东坡）在他的名篇《饮湖上初晴后雨》诗中咏“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古绝唱后。自此，西湖又有了西子湖的美名。
春天，我们一家来到了美丽的西子湖畔。苏白两堤，桃柳夹岸，繁花似锦。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，我被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。
我正陶醉时，猛然听见导游介绍：西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台。无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上。
苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，西湖十景个擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道，先游为快。
听了导游的介绍，我不由得为“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”的西湖所沉醉！
孙中山先生说“西湖的风景为世界所无，妙在大小适中，瑞士湖水嫌其过大，令人望洋兴叹；日本的芦之湖则嫌其过小，令人一览无遗，惟西湖则无此病，诚为国宝。”可见，西湖不但是杭州的明珠，更是东方的明珠，世界的明珠。
可惜的是，由于时间紧，我们只游览了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓，没有细细地品味西湖的内涵之美！不过我相信将来还有机会去欣赏杭州西湖的美丽。
西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。无论雨雪晴阴，还是落霞、烟雾下都能成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美态。
“江山与风月，最忆是杭州。”这是唐代大诗人白居易的佳作！我想两句诗最能表达我此时的心情！
春天初中作文14今年清明，妈妈带我去了浙江省省会——杭州。我终于能见到远近闻名的杭州的掌上明珠——西湖了。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们刚去时是午后，并下着濛濛细雨。但是想到了这首诗，觉得雨中西湖也许也很美，于是冒着雨去了西湖。由于下雨起雾看不清湖面，水和天交接在一起，一片茫茫白色，只看见几叶小舟在这一片白色中游来游去。走到跟前，蒙眬看见白色中穿插着几分绿色，再走近一看，原来是一片茂密的水杉林！我使劲抬头仰望，幸亏没戴帽子，要是戴了估计就会掉到烂泥地上不能要了，好高呀！
过了一会儿，雨停了，雾散了，天晴了。再往湖上一看，哇！湖面微波荡漾，堤岸绿树成荫，远处群山起伏，桃红柳绿，山高水远，成了一幅彩色的、会动的图画。
我们上了一条小船，听摆渡的老爷爷讲西湖的故事，看美丽的西湖上四处的风景。老爷爷讲，苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪分别是四季在西湖能看到的景色。看！那不就是苏堤吗？长长的 、碧绿的苏堤，贯穿了西湖，远看去就象一条绿色的绸缎披在了美如西子的西湖上。
老爷爷划船让我们靠近了苏堤，简直就是绿色的长堤！仔细看，这绿色也并不单调，里面夹杂着一些彩色的小野花，红的、黄的、紫的，美丽极了。它们就像一些彩色的小精灵，又像镶在绿锦缎上璀璨美丽的宝石。苏堤春晓太美了！
天色已暗，太阳就要落山了。在船上看夕阳真是美！太阳慢慢往下落，从白色变成橙色，又从橙色变成红色。夕阳周围的云彩变成了金色。渐渐地，夕阳不见了，云霞也失去了光彩，我们今天在西湖上与太阳说了一声“拜拜”。
船做完了，我们上了岸。不知不觉已经到晚上了，西湖上的灯全开了。看！那就是断桥。我想如果冬天下了雪，那有可能会和现在的灯火一样亮。我们准备回家了，于是走得远了一点儿，又回头看了看西湖。苏堤上亮满了灯，那灯光倒映到了西湖的水中，连在了一块，显得更亮、更美了。断桥与倒影连在了一起，桥洞变成了圆形。
耳边滑过一丝音乐声，于是我拉着妈妈循着音乐声找了过去。啊！原来是湖边有音乐喷泉！那喷泉有高的，有矮的，有激烈的，也有平缓的。充分表现出了西湖的热情，给原本宁静的西湖增添了几分活跃的气氛。
听说夏天来还能看到曲苑风荷，可惜今年夏天来不了了。真希望以后还能来杭州，还能来到这风景如画的西湖！
春天初中作文15春，就像一个精明的小偷，总是在你毫不知情的情况下潜入了你的生活。
春在清晨来到了校门口，那是冬留下的一扇冰冷的毫无温度的铁门，一缕暖风吹过，大门被打开了，里面的柳树感受到了熟悉的，亲切的温度，便展开了自己嫩绿色的头发，那颜色绿的单纯，绿的稚嫩。但正在操场上进行升旗仪式的同学们并没有发现这初春的色彩，他们的目光正紧紧地盯着正在徐徐升起的鲜艳的五星红旗。
春不甘示弱，她又向前迈进了一步，这一步把长廊顶上的紫藤萝吓了一跳，它们鼓起了浅层包裹的脸颊，像一个个生气的孩子。正在上体育课的同学们看见了，“嘿!那是葡萄吗?好可爱啊!”一个孩子指着圆滚滚的花骨朵欣喜的说。“不是吧。”另一个孩子捡起了掉落到地上的花骨朵，并将它一层又一层的外衣打开“这好像是花，瞧，它的花苞里还有花粉呢!看来冬天要结束了，春天来了。”孩子们有些失落：“不会吧，春天真的来了吗……”
春生气了，她希望孩子们能看到自己所做的一切。她时而匍匐前进，小草便绿了;时而一跃而起，燕子便回来了;时而做了几个后空翻，花儿们便开了。她打破了冬留在校园里的一切东西，把这里变成了她一个人的世界。咚!的一声，春一不小心摔倒在地上，同学们闻声跑了出来，便被眼前的景色吓了一跳。国旗杆旁的杨柳树在清风中挥舞着自己翠绿的枝条，那一片片的叶子是如此引人注目，翠绿色的充满着生机。长廊上的紫藤花都开了，它们摇动着自己像葡萄一样的裙子，春风吹过，轻轻地将那五枚花瓣吹起，露出了里面金黄的花蜜。她们就像一个个妙龄少女，羞涩地簇拥在一起，有些小可怜一个不小心没抓牢，被风吹了下来，落在了同学们的肩膀上，头发里，和手心上。就连在六月盛夏时才开放的月季都有些迫不及待了，它们悄悄地将绿色的外套打开，只露出隐隐约约的红色，好奇地观察着四周的新变化。
同学们被眼前的美景迷住了，冬天固然有晶莹的雪花和充满欢笑的滑板场，但春也有她的特色，她一点也不必任何季节单调，相反，她是最单纯，最可爱，最美的。
春终于得到了她此次擅自入内想要得到的东西——新一年的钥匙。她从地上爬起来，抓住了眼前的战利品，她要用这把钥匙打开了新一年的大门，金色的大门用力推开了，里面是新的世界，新一轮的时间。这个精明的小偷成功了，她偷走了冬的寒冷，给人们甩下了春天独特的，包裹着生机的包袱。春天，这个万物复苏的季节有降落在了大地上，来到了美丽的校园里。
