中考满分作文

时间:2024-05-12 09:21:16
有关中考满分作文汇编五篇

有关中考满分作文汇编五篇

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的中考满分作文6篇,希望对大家有所帮助。

中考满分作文 篇1

在寒假里,我读了一系列美美写的书,给我留下印象最深的是一篇名为《青蛙王子副班长》的故事。

读了《青蛙王子副班长》以后,我觉得秦超逸是个知识面很广、会上网、善于提出自己观点的男生。他的电脑水平很厉害,但是就是没有自信。在一次竞选班干部时,他认为自己不行本没想当班干部,但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长,秦超逸没有一点心理准备,班主任胡老师说:“秦超逸,上来吧!”说完还带头鼓掌。

由于他口才不错,同学们也喜欢他,票数多就理所当然的成为了副班长。他帮胡老师开通了博客,在汪德的鼓励下,他开通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介绍了火车站的设计问题,记录了神奇的科学小实验……

二年级女生陈紫杉得了植物脑细胞瘤,双目快要失明了,她的愿望是去看升旗仪式,秦超逸在班里发动了捐款。他为此写了一篇日志,想在网上获得更多的捐款。这篇日志感动了很多网友,他们纷纷捐款。秦超逸的博客点击数量从800升到了10302人次,他在市里成了名人。这一切,要不是他鼓起勇气演讲、写博客,就不会发生这么多的好事情。可见,自信心有时对我们来说是很重要的。

美国女学者海伦·凯勒是带着好学和自信的气质来到人间的,1岁半就又盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮。莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。小海伦曾自信地声明:"有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!"4年后,海伦手捧羊皮纸证书,以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活,她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。

她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,产生了世界范围的影响,她那自尊自信的品德,她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

一首诗写得好:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。自信人生二百年,会当水击三千里。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的,它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的,认真地总结我们的长处和成功经历吧,让自信给我们力量去迎接人生的挑战!

中考满分作文 篇2

阅读就像一股和煦的春风,激起我心中的浪花。读书让人陶醉,让人快乐,让人受益匪浅。

读书是快乐的,读书让我解决了一个个问题,攻破了一个个难关,让我认识了高山、大海、沙漠、绿洲。上一次,我趁周末的时间在家里完成了一项特别的作业----制作航空飞机模型。因为这是要去参赛的,所以我丝毫不敢疏忽,小心翼翼地做着,剪样、粘合、装轮、安螺旋桨。等我做到尾翼的时候,一时不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太马虎了,没有认真在校听老师的提示,以至于现在束手无策。我绞尽脑汁地想着,努力地在大脑里搜索着各种各样的答案,此时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转呀!忽然,我脑海中飞快跃过一个答案,对,是它!就是它!

我从书架上抽出一本新发的《劳动小金工》,是它,就是我的“长生果”——-书。我记起了老师叫我们遇到难关就找书,因为书可以解决重重难关。我飞快地翻开书,眼睛迅速扫视着书的目录,找到了,真是天无绝人之路啊!我终于在书里找到了介绍制作航空模型的方法。我如饥似渴地看着,就像是久涸的土地获得了甘霖。

我照着书上的说明完成了飞机的尾翼,并自己为尾翼设计了很好看的造型。飞机做好了,我按了飞机的按钮,飞机徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飞上了天空,我笑了,笑得那么开心、快乐,我尝到了成功的喜悦,尝到了书带给我的快乐。

读书是快乐的,我会和书相伴而行!

中考满分作文 篇3

天空依旧很蓝,但在我心里它已变成灰色的。

考试考完了,已成为过去,心中的痛却成为永恒。从未想过我回如此地在意分数,以为我会挥挥手,忘记一切,却无法做到如此潇洒。

数学考完了,我松了一口气,因为我觉得发挥的不错。但是,英语考试到来了,听力听不清,后面的题目又觉得做得一塌糊涂。我胆怯了,英语老师让我们留下来对答案的时候,觉得心里有一个声音在对我说,逃走吧!果然我错了很多很多,握紧拳头,让指甲陷进肉中,很痛很痛,但还是死命地握着,因为我怕如果不这样,我会哭出来。班上乱糟糟的,我却出奇的沉默。大家在抱怨听力听不清,试卷太难,我却一句话也说不出口,应为我怕只要一说话,泪水就回决堤。拼命抑制住情绪,一放学就冲出教室,不敢和同学说一句话,无论同学如何喊,也不回头。因为我怕受伤,虽然这已成定局……

回到家,情绪已抑制不住,泪一滴一滴地往下掉。却不去擦拭。倒在床上,任泪水打湿被单。心里好难受。泪流进嘴里,酸酸的,涩涩的,好苦好苦……

那一刻只想哭,只想发泄,只想用愤怒来表达自己的难过。泪擦掉了,又流下来,我告诉自己哭解决不了任何问题,却忍不住,我好怕好怕,包成绩的那一刻,现在才发现自己是何等的脆弱,何等的害怕失败……

现在离考试结束已过去几天了,心情却还是无法平静下来,眼前早已模糊,键盘已被打湿,却还是拼命地写,因为写下来,心里会平静些。

心中的疼痛,是如此的难受,如此的痛,痛得让人无法喘气。无论多久,伤疤都无法消失......

中考满分作文 篇4

鸟儿因为有了梦想才能在蓝天白云中翱翔,鱼儿因为有了梦想才能在大海更深处里漫游,小草的梦想是让万水千山充满磅礴的自然美……而我的梦想是成为一位老师。

老师,一份受全世界敬仰的职业,一个受人瞩目的职位,老师就像一根默默燃烧的蜡烛,燃烧了自己却给我们带来了光明;老师就像一位辛勤的园丁,他用辛勤的汗水滋润着我们。所以我的梦想是成为一位老师,因为我喜欢这份职业,敬佩这份职位!

假如我是一位老师我会帮助成绩差的同学慢慢提高学习成绩,让他们再也不用接受其他同学的嘲笑和歧视,我希望他们也能像优等生一样自信。

假如我是一位老师,我会让我的学生个个都加强锻炼,让同学们都身强力壮,我相信有一天我会在奥运会上为我们班的运动员们加油!他们会像刘翔和姚明一样在奥运会上努力拼搏!

假如我是一位老师,我要教会我的学生成为一个品德端庄的人,一个人学习再怎么优异品德不好终将干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教会我的'学生成为富有同情心的人,当看见身体有缺陷的人不要睁一只眼闭一只眼,更不要对他们冷嘲热讽,而是应该怀着一颗真挚的心去帮助他们。在公交车上,你遇到了孕妇或老人和抱小孩的人,都应该热情地让座。

假如我是一位老师,我会让我的学生知道孝敬父母。有一些同学为家长做点什么都要给小费,而他们做的这一些都是理所当然的事,同学们也应该经常为自己的爸爸妈妈捶捶背,洗洗脚,这样你和父母心中都充满了无限的爱。你们也应该替自己的父母想一想替他们分担一下。老师不仅仅教会学生知识,还让学生知道了如何做人。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“老师”这个名字会永远记在我的心里,我相信我也会实现我的梦想,做一名无私奉献的老师。

中考满分作文 篇5

阅读下面的材料,按要求作文

人生不会万事如意,也难得一帆风顺,人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时,人的内心就成了两种念头思想观点斗争的战场,这时脑海里的一个闪念、一次回忆,外界的一个微笑、一次招手、或许就能点燃他的灵感,引起他的思考,唤醒他的良知,帮助他做出正确的选择。

读了上述材料,你有什么感想?请以“唤醒”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识,也可以编故事、寓言,等等,所写内容必须在“唤醒”的范围之内。

莫让情云遮望眼

总是一边忘记,一边挖掘,触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声,沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。

化心为蝶,翩然于亘古。

眼前展现出刘备苍白的面孔,他握着诸葛亮的手,奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然,贸然起兵,才落得这般营烧八万里,托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备,刘备我多想唤醒你,唤醒一时糊涂的心啊,为了兄弟的感情你荒废了兴师汉室的遗愿,你的好兄弟也不会因此而瞑目。

我抹去悲痛的泪滴,继续随历史长河飞翔,眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮,人人都说你“千载谁堪伯仲间”,可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马稷,致使其六出祁山而寸功未建,成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了,我只恨自己,为什么不早点到来唤醒你的理智,阻止悲剧的重演。

背负着沉重的翅膀不知不觉身处一片萧索之中,问一平民今是何世,此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人:“唐明皇即位之初礼贤下士,励精图治,出现了开元盛世,如今怎变成这样一派颓唐景象呢?”此人不无遗憾的说:“唉,当初多好的一任明君,却为了‘一骑红尘红尘妃子笑’,荒废朝政,大兴土木讨好杨氏姐妹,才是世道沧桑,换了人间啊。”我不知如何安慰他,悄悄的飞去。不知多久,眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象,我深知我无法唤醒,也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊!

我失落地飞出历史的长卷,不觉叹息那一幕幕因为情感的牵伴而造成的悲剧。

我知道,我无法唤醒历史,但是历史却在唤醒我们,唤醒我们用理情的眼光看待每一件事,而不要用感情来作出失误的判断。秋风萧瑟,落叶无声,历史用深远的声音唤醒我们:莫让情韵遮慧眼。

[简评]本文是一篇构思巧妙,立意深刻的散文。作者在构思时巧妙的转换视角,采用拟物手法化心为蝶,飞越各个历史阶段,亲历各个人物的悲剧,揭示出悲剧的原因皆是一个“情”字。结尾如洪钟大吕引人警醒,令人深思。

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