【精选】初中生活作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
在暑假中，妈妈给我报了英语补习班，在这一段时间里，发生了很多有趣的事情，下面，就让我给你讲一讲吧：
在补习班里的第一天，我们去了英语老师家，开始，那里的男生非常多，而且，他们都学习非常好，老师经常让我们自己读课文，然后再教，当我看见他们读时，心里很害怕，因为英语老师经常教 一遍就让我们读，读不过的就要读第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，让人非常气愤，也很尴尬，我从那一刻起，比以前更害怕读书了。但过了不久，我们又去了医院，去学英语，因为那里学英语 的人越来越多，家里坐不开，就到那里，这样，地方大了，老师把我们女生塞到两个男生中间，你们会想，那样男生越能嘲笑你，你肯定会更害怕，可是你们错了，地方越大，我就越不害怕，因为，老 师发现新去的同学都是英语不是很好的，所以，她就不厌其烦的一遍遍地教我们读，我就借着这个机会，好好的学，我学会了，他们还是不会，我还是认真的学，以便加深知识，记得更牢，读得更熟练 ，慢慢的，我掌握了老师说的方法，慢慢的超上了以前比我强一点的学生，我又继续努力，终于赶上了那些好的学生，就在补习即将结束的时侯，我终于得到了英语老师的夸奖，那时，我的心里暖洋洋 的。
通过暑假中的补习，让我懂得了，只要你好好学习，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，别人就会耻笑你，这一段时间，让我受益无穷！
初中生活作文 篇2
生活中的第一次 每个人都有属于自己的生活，生活当中都有一个五味瓶，或许在五味瓶当中你永远只品尝到一种或两种的味道，但是不要灰心相信只要你用心去品尝，用真心品味生活当中的趣事儿，有时会伤心，有时也会开心，这就是生活不是么。
生活当中有许许多多的事情还没有被我们发现，还有许许多多的宝藏隐藏在我们的周围，“第一次”也有很多，你有过你第一次做却至今无法忘怀的事么？回答是当然有，不错我相信每个人都有第一次所做的事。那你们想听听看我至今难以忘怀的事情么？
那是一个天气晴朗的早上，虽然已经日晒三竿，但是鸟儿们还是在尽情的歌唱，仿佛是在为终于放晴的天气欢呼！刚刚从学校走到车站车就来了，心里暗自说了一声；“咋这么快呢？人家还想买点儿零食带回家吃呢！”但是这句话经过喉咙快说出来的时候又被我咽回去了，无奈的我拿出mp3带起耳机听起歌来，还真是倒霉车上一个座位也没有了，环视一周没有座位，就匆匆投了一元的硬币，走到有扶手的地方，抓住扶手什么都没有想，只是呆呆的看着窗外的风景。说倒霉还真是倒霉，回到家的途中一个人都没有下，害的我站在那儿就站着，虽然只有十几分钟但足以使人站的腿发软，又是一声叹息，还差一站就到了，总算有人下了，看着眼前的空座位，心中似乎在赌气，不想去坐了。无意间的回头看到一个年过七旬的老爷爷，刚开始还没怎么注意，毕竟现在世上的老人很多，可定睛一看，老爷爷是一个盲人，心中有一丝冲动想跟着他到站然后送他回家。可他又说了一句话令我很高兴，因为他跟我将会在同一站下车，心里暗自高兴起来，甚至开始有些期待。
终于到站了，我跟在老爷爷的身后，等他站稳了我站在他旁边对他说；“爷爷，小心一点儿，车子还没有开走，等走了我们再走吧。” 爷爷点了一下头。于是我问了他要去哪儿，随后我扶着他走过马路，还好爷爷知道自己住在哪儿，刚好送他到达目的地的时候，他的家人也回来了。家人似乎有些惊讶，也有些感谢。
初中生活作文 篇3
小时候家里并不宽裕，课外书籍很是难得。犹记得母亲带我去新华书店买的一本《小学作文》，我翻看了不下十遍，爱不释手。后来看得多了，里面的故事大多记得清晰，便不再看。自此很久，读书也就荒废了。
有一次，我和表妹在堂前的方桌上写作业，是老师布置的一篇作文。我思索良久不能下笔，却见表妹笔尖飞走，只半小时一篇文章便跃然纸上。我恳求她借我阅读，她点头同意了。我欢喜的读了两遍，问她：“你怎会知道这么多的新词？”她笑着说道：“都是从书里偷来的。”我说：“你都看些什么书呢？”“杂的很，什么都看的。”我很是动容。自此之后，我开始发奋读书。有时候是和表妹一起看，一看便是一个下午，有时候自己就抱着一本书，坐在院子里的桑树下看。那时候，离家不远的菜市场旁边开了一家希望书社，可以借书，因为每日借阅费为两毛，我便尽量一天看完一本书，决不拖到第二日，看书的速度也就无形中提高了许多。
初二的`时候，我已完全沉迷在书的世界里，不能自拔。看的书很是杂，但大多是言情。这也与小女孩成长起来的天性里某些情愫有关吧。但我知道，我看言情小说与她们是不同的。我更看重的是书的构造和词汇语言，因此做了很多的摘抄，都是一些景物或者一段心情的描写，而故事本身在我的记忆里却不甚深刻。我所在的班级是学校的重点班，学习气氛很浓厚，大家都很刻苦，因此教室里的气氛也很压抑。周围的同学知道我平时看的书多，下课时常常要我讲故事给他们听，也喜爱看我做的摘抄，时有同学转抄了去。我也乐意分享我的所读所见，每日乐此不疲。那时我还尝试着写一些诗歌，又被同学称为才女。
书看的越多，越觉得自己读的书尚少，什么都不懂，内心渐感恐慌，又不知所措，很是烦心。每日更加勤奋读书起来。名著也看一些，但是不多。
初中生活作文 篇4
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇5
在生活的大海里，我漫游着，偶尔拾到一粒有趣的贝壳。
校庆期间，整天与作业打交道的我，将作业做完了。一下子变得无所事是，就出门去把邻居的小伙伴找来，一起想着玩什么游戏。
这天虽已经是刚入冬季，可热得让人受不了，伙伴们正在思索。四周悄然无声。只有偶尔听到鸟叫。“有了”一阵话传入我耳朵，打断了我的思索，猛然醒悟过来。忙问什么游戏。
那个伙伴说：“以前，咱们都玩‘武’的，为什么不玩一下‘文’的呢？咱们可以玩汉字的游戏，至于如何玩，我也想好了。看谁能说这个汉字的由来，说得多的，谁就胜。输的跑十圈。”
“好”。大家都纷纷赞成。游戏开始了。从最小的先说，那个伙伴挑了个字“研”他说：“研字是研究的意思，研究要用石头等坚硬的东西来开凿，挖掘，就这样来的。”他讲完，伙伴们都认为讲得有理，接着是正在读六年级的诗旭，他开门见山，说：“‘仁’字中的含义是：仁心，也就是人要有一颗仁慈的心，他那流利的口才，让人十分佩服。
接着，轮到我了，我说：“‘庆’字，是庆祝，喜庆的意思，国庆是众都的中国人一起庆祝的，有着广大的深意......
不知何时，大家都对汗字有着更深的认识，谈论到了傍晚，还未分出胜负。只好回家去了。一个下午就这样过去，令人感叹时间之快，犹如流水般快。
拾趣不就是快乐吗？
初中生活作文 篇6
每个人都有自己的业余生活，有的人爱看书，有的人爱玩电脑游戏，有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人那么的丰富多彩，但也充满着乐趣。
在平时上学的日子里，除了上课要认真听讲之外，下课还要多看书多复习巩固知识，预习下一课知识点，或者去图书馆借小说看，或者看从家里带来的故事书，我非常喜欢看故事书特别是像《淘气包马小跳》这样的，晚上睡觉前会看看手机里的视频，动漫动画片之类的像《海贼王》《大耳朵图图》我还特别喜欢看韩剧，这要说起来妈妈还是我看韩剧的导师，喜欢韩剧里面的氛围，喜欢看听不懂话却有字幕的电视剧，集数也不多，可以快点追完，不像中国的电视剧拍到30集还不行还要40集50集，一时半会看不完。
到了放长假的时候，我就会去游泳，我最拿手的一项运动就是游泳，很喜欢游泳，但是一开始练得时候可是吃了不少苦头，我对水不是那么的热情，一开始洗澡我都怕，可是后来练得多了，快乐就来了！偶尔心血来潮跑跑步做做仰卧起坐也是有的不过因为太能睡觉都没怎么坚持，所以体重总是减不下来。
还有的假期出去玩，去迪士尼，长白山之类的地方，游乐场啊，我虽然不是小孩了但是很喜欢小孩子喜欢的东西，喜欢小孩子喜欢的地方。
我的业余生活就是这样，虽不算是丰富多彩，但同样也充满了乐趣，每天都开开心心，在欢声笑语中度过，这不正是一个理想的境界吗？
初中生活作文 篇7
初一——素描
刚从小学升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一场感冒，把我折腾得五体躺床！唉，真是不幸啊！我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次！至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲啊！
美术课上，老师说：“同学们，今天我向你们介绍一下素描，以后我们就要经常接触这新画种了！用木炭、铅笔、钢笔等，通过线条表现出物象明暗的单色画，称做素描。而且，它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色，而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比，现在的生活少了一份轻松，多了一份压力；少了一点快乐，多了一点烦恼；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斓，一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。
日子在无知无觉中滑过，初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比，虽然少了一些绚丽，却让我成长了许多。
初二——速写
告别了初一，又迎来了初二。原以为我会很适应，真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快，简直是在画速写！
开学了，盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒，时不我待，得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去，一大“疑难杂症”很快降临——生（物）地（理）会考！但是未雨绸缪的我们胸有成竹，在考场上发挥得淋漓尽致，拍拍手，简单的几笔就解决了！
美术课上，老师说：“速写，顾名思义，是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch，草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂，对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波，常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来，匆匆地去。快节奏的生活中，我们演绎着学习的苦与乐。
初二很快过完了，“速写”也画了一大堆。回首走过的日子，那是一段充实的历史。
初三——白描
进入了初三，教室里时而鸦雀无声，时而热闹沸腾。抬头环视四周，大头小头；低头凝视课桌，大山小山！埋头苦干的同学越来越多，五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。
美术课上，老师说：“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物，不用色彩煊染，故称白描，也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现，生活中的每一笔既慎重又紧张，而初三的日子就像放了糖的咖啡，虽略带一丝苦，但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐，全心地投入，一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”，于是初三的目标也愈来愈清晰。
素描＋速写＋白描＝我的初中生活。其实，每个特定阶段都有属于我们自己的画，每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画！
