女儿的故事读后感

时间:2024-08-06 19:41:23
女儿的故事读后感

女儿的故事读后感

看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的女儿的故事读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

女儿的故事读后感1

这个暑假我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品,他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事,成为了一个完整的大幽默。

当我翻开这本书时,我看见了许多有趣的题目,比如“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。我十分激动,马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已,好似每个字都有生命,而这些生命没有难过,只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了,不代表次次能考的好,今年拿了三好生,不代表年年拿的到;小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了,找到好的单位,并不表示你世上的知识都学会了,知识是永远学不完的,像溪流永无止境的流着。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后,总要付出汗水和辛勤,不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱,爸爸妈妈在外辛苦地工作,为的是让我们吃饱穿暧,供我们上学,所以我们要节约用钱,做个好孩子。

其实我和梅累繁有相似之处。她参加过市里的外语比赛,还得了奖,我也得过。而我们都受到表扬,因这我们的数学不是很好。如今她已去了法国,我相信她以后一定能成为了不起的人物。我也要努力向前方发出攻击,相信成功就在前方挥手。

在这本书中,我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的,要说”T”的由来,就先要知道“I”的意思,“I”就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,加上一横,就成了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变”T”,我们也要努力成为“T”。

这本书,真的十分精彩,它已经印在了我的脑海中,它已经埋在我的心底,我将永远远得这本书。

女儿的故事读后感2

今天我读了《女儿的故事》这本书,主人公梅思繁就像蒲公英一样,被大人吹来吹去,要弹钢琴,要做数学,要考重点学校……但她还是快乐,坚强地过着每一天。

我最喜欢的是”女儿的故事“中的数学。主人公梅思繁语文,外语都好,唯独数学不好。他爸爸每隔两天就说:”这两天数学怎样?“有什么时候地方搞不懂吗?”数学,抓抓紧“数学一定要学好。可是梅思繁就是喜欢评议和外语数学早已抛在脑后。

我记得她写过一篇作文叫”嘟嘟的故事“这篇作文是这样写的,他叫嘟嘟,是爸爸朋友的儿子。嘟嘟脑袋大大的,圆滚滚,话特别多,你说一句,他要说十句,还一个劲儿地说,还没说完,这没说完。

他知道我特别喜欢猫,就给我讲他外婆养猫的故事,他说这只猫不停地生小猫,生了一群又一群,外婆弄堂里的猫全是它生的。猫越生越多,越来越吵,外婆就给它吃避孕药,以后这只猫再也不生小猫了。

嘟嘟的故事还没有讲完,妈妈就笑弯了腰,我也笑得差点喘不过气来。我对他说,”你能叫外婆再让老猫生只小猫送给我吗?“他说如果这只猫一次就生一只,哪我就对外婆说,可是这只猫一生就是六七只,一只送给你,剩下的怎么办呢?

我家对面有一个垃圾桶,一到夏天苍蝇成群,我们家当然也有苍蝇。嘟嘟看到苍蝇就像吃了兴奋级似的,手舞足蹈,又唱又跳,东拍一下,西拍一下,苍蝇没打着,倒把爸爸的花盆打碎了,弄得爸爸哭笑不得。

嘟嘟的故事很多,他说他家天花板上曾经爬泔满米虫,他说他家房里有飞来飞去的金龟子,他说他爸爸骂起他来地动山摇,整幢房子都听得见……这些故事哪样有趣,哪样可笑,让我以后再慢慢告诉你吧。

你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊,他的想象是不是特别丰富啊,每次读她写的故事,我都意犹未尽,给人一种美中带乐的享受。可她的数学呢,该怎么办呢?小朋友,让我们一起去帮她想想办法吧!

女儿的故事读后感3

《女儿的故事》这本书是XXX老师送给我的,所以我非常喜欢这本书,整天爱不释手地捧着,读着,恨不得把书中的每一句话、每一个字都深深地刻在脑海里。这本书是著名教授梅子涵写的,描述的是他和女儿的真实故事,浅显易懂,而且让人很受教育。

梅子涵的女儿名叫梅思繁,是一个学习认真、幽默风趣的女孩。她从三岁起就开始学弹钢琴。正因为她起步早,而又肯吃苦,所以在四岁时就考取了音乐幼儿园。在羡慕与崇拜她的同时,我不由得开始反省我自己:别说是三岁了,就是现在妈妈让我去学习跳舞,我也是三天打鱼两天晒网常常偷懒呀!看来,要想取得一点成绩,不下苦功夫是不行的呀!马上就要进入四年级学习了,我必须好好向梅思繁学习,我必须清楚地明白学习是自己的事情,我再也不用爸爸妈妈督促着我了,我得自觉,我得努力!对,说到一定要做到!

对了,在《女儿的故事》这本书中,让我记忆犹新的还有作者梅子涵,也就是梅思繁的爸爸。他是一个了不起的爸爸,更是一个令人赞不绝口的学习榜样!他以前的学习成绩不算太棒,同学们就看不起他,他很生气,但不只是生气。因为他知道,要想获得别人的认可,唯一的办法就是改变自己。于是,他便开始刻苦学习,就连上厕所时都拿着一本书。俗话说得好,一分耕耘一分收获,在他坚持不懈的努力下,他的成绩终于在班上名列前茅了,同学们也就对他刮目相看了。读着梅子涵的故事,我掩卷沉思, 是啊,做每一样事一定要坚持不懈,要有始有终,只有这样才有可能达到成功的彼岸呀!难道,我不应该向他学习吗?

哦,书中还讲到了梅思繁的堂弟梅率尔,他经常把钢笔读成笔钢,以为什么东西都可以随便吃。他的故事常常让我情不自禁地大笑起来,有一次居然笑得肚子都疼了老半天的,呵呵!不信?那你也来读读吧!

如果要让我用一个词来形容这本书,那我觉得非“真实”这个词莫属了。作者所描写的就是我们的现实生活,读着读着仿佛身临其境。这也许就是这本书受人欢迎的最大原因吧!我想,如果我们也能坚持把发生在身边的每一个故事认认真真地写下来,那一定也会非常精彩吧!当然,前提条件是我们要认真地对待自己的生活,我们要用努力让生活丰富多彩。来吧,让我们一起热爱读书、热爱生活吧……

女儿的故事读后感4

寒假终于到了,我趁着这闲暇的时间,读了一本挺好玩的书——作家梅子涵著的《女儿的故事》。在这本书中,我感受到了一个故事的有趣,更感受到了一种成长的乐趣!这本书实在是有着很特别的文笔,从另一个角度讲述了成长的喜悦和苦恼,从常人难以察觉到的空间去观察一个小孩真实的成长,精彩的成长,经历丰富的成长……

文中描述的主人公是作者梅子涵的女儿梅思繁。她在成长过程中经历着我们也都经历过的喜悦和苦恼,却体现着自己独特的个性。面对着“挫折”和“困难”,可她并没有因此而苦恼,却把这作为一种乐趣——乐观向上。她也非常活泼,和我们一样,对什么都感 ……此处隐藏5881个字……看到这里我好激动。看样子作家眼里的好文章在老师眼里也未必是好文章啊!呵呵,我有救了!

这本书里,我最喜欢的文章是《数学数学数学》。主人公梅思繁因为数学不好而让作家爸着急。爸爸一天到晚把数学挂在嘴上,讲数学如何如何重要,说光英语、语文好不叫尖子生……尽管梅思繁作文写得那么好,常常可以发表,赚到稿费。可是爸爸还是为她的数学急得焦头烂额,甚至压制他写作的热情。只为让她多投入时间和精力在数学上。

我们的家长又何尝不是这样呢?他们都望子成龙,望女成风,希望自己未能完成的愿望在我们身上实现。因此对我们猛抓一通,可往往会疏忽了对我们心灵上、兴趣上的爱护。数学不好,补学而思、书人;语文不好,补文海、赏能;英语不好,补乐林……似乎城市里的每一个孩子都忙东忙西,整天奔波在去辅导班的路上,可是到头来又能怎样呢?我们的书包越来越重,眼睛度数越来越深,笑容越来越少,怨言越来越多,成绩也未必变得多好。

我认为我们的学习要像长跑运动员那样,要一点一点跑着、坚持着,冲向最终有的胜利,千万不要因为考试而猛跑一段,这样迎来的下一步往往是停止。

梅子涵以幽默从容的语调为我们讲述了女儿成长中的欢笑与泪水,这也是我们绝大多数孩子的泪水与欢笑。我喜欢这本真实记录我们生活的书。

女儿的故事读后感13

捧着《女儿的故事》这本书,我爱不释手。读到《钢琴睡觉》这个篇章时,我不禁“扑哧”一声笑出声来,小主人公梅思繁的练琴遭遇和我实在是太像了。

它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。起初她把钢琴当成玩具,抢着玩。但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时,她*一遍一遍地练习,一样样地学,甚至几样一起学,日复一日。结果她厌倦了,在没有大人监督的时候,她就不自觉了——发发呆,摸摸手。再加上功课多,最后她就不弹钢琴了。当然,在弹奏的时候,也少不了大人们的斥骂声。

我妈妈也是这样的。我喜欢拉小提琴,因为把它当作玩具。但妈妈给我买小提琴的目的不是让我玩的,而是希望我当一个小提琴家,或是一个会拉小提琴的人。要会拉小提琴,就要学;要当一个小提琴家,就更要学。从五线谱开始,从指法开始,一样样来。结果我就不耐烦了:拉小提琴原来是这样的,站在谱架前就这样练习,每天都要这样。于是我会在拉琴的时候偷偷懒,用慢几拍的速度喝喝水、调调音以打发时间,此时我的妈妈成了监督员,坐在旁边督促我加紧练习。妈妈本来就不会拉小提琴,也不懂什么乐理,完全不识五线谱,但是她现在变得不仅能辨别我姿势的对错,还能听出速度和节奏的不足之处,甚至连我没有把琶音之类的要求拉出来,她也能识破。妈妈真的很有水平,她为了让我拉小提琴,结果自己也变成了“音乐家”。一旦我出现错误,妈妈则一手叉着腰,另一只手的食指戳着我的脑袋,大发雷霆:“怎么搞的,都错N遍了,脑袋变成浆糊了吗?怎么说了都记不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊声就会在我耳边响起,甚至响彻整幢楼房。每当此时,我就会嘟囔着嘴,一脸的不服气,心想:说说容易做做难,不然你自己来试一下,肯定是眼高手低。

唉,让我说什么好呢,还是好好拉吧,少听点骂声!

女儿的故事读后感14

在漫长的寒假里,能安静地读一本书,是一件美好的事情。这不,我最近就读了一本好书。这本书的作者是梅子涵,书中讲的就是他和女儿梅思繁的生活与故事。从这一个个故事和渐渐长大的女儿,作为父亲的梅子涵不断有新的感悟。

这本书写的内容非常地普通。但是仔细阅读你也能从中领悟一些道理。比如说,梅思繁学钢琴时,父母顺便请了一位钢琴老师,可这位老师一晚上要教好几个小孩。每次来上课就是检查上次的作业,布置新的作业,就匆匆离开去下一家了。这里,梅子涵认为,这位钢琴老师每次上课都是这样,她明明可以再教的有趣一点,生动一点,但她肯定匆匆忙忙。这就导致了梅思繁每天就是把曲子默出来。弹熟练。这么枯燥的练习。让她觉得钢琴变得不好玩了。再加上后来学业繁忙,练得就越来越少了。我个人认为,他可能要表达的意思是,如果家长在给孩子教育讲课时。能保留住孩子对这件事的兴趣,那么孩子在这件事上能达到事半功倍的效果。

因为这是讲女儿童年的书,所以作为儿童的我们,在看了之后也会有许多共鸣。文中梅思繁语文英语都很好,可惜就是数学不好。因此,她爸爸几乎每天晚上都会对她说:“这两天数学怎么样?”“有什么地方搞不懂吗?”“数学抓紧哦!”“数学一定要学好!”梅子涵还让女儿去上奥数。自己在家里陪她做“奥林匹克”女儿做着题目,他在一旁看着她,她不会地为她讲。确实很像家长陪着我做题一样。

我把这段拿出来讲的原因是,在书的最后,有这样一句话:“船是一定要开的。舵也是一定要掌的,让小孩自己掌,大人站在旁边。”

这句好告诉我们自己的人生自己掌握,告诉了大人不要过于帮助自己的孩子。就因为这个理由,我想让爸爸妈妈一起陪我再看一次这本书。等到我当爸爸了,我也要和的小孩一起看这本书。

女儿的故事读后感15

在暑假中,我读了一本书名叫《女儿的故事》。这本书从题目上看起来算不上新奇,不就说说自己女儿的故事嘛!有什么好看的,可是,当我打开书本的第一页时,我立即打消了先前的念头。

故事一开头,我从梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的乐观,开朗与自信,还感受到了梅子涵是一个富有童趣的人。我想,一个富有童趣的人写出来的东西肯定是好看的,就像杨红樱阿姨一样。于是,我便有了兴趣,也便饶有兴致地读了下去。果然不出我所料,我越往下读,就越感觉到梅子涵是一个富有童趣、乐观。随时关注子女的好父亲,这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走来的成长过程,以及与父母,同伴一路相随的欢喜,艰辛和无奈,这本书从头到尾都像一条宽大的大河,滋润着我们的心。读女儿的成长的故事,也许是因为她有一个好父亲,才能教导出这样一位好女儿。梅子涵用特别的文笔讲述出成长中多么丰富的好故事。女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都恰恰融在了这本爱意浓浓的书本中。我个人觉得这本书的作者——梅子涵,以轻松幽默的笔调,述说了我们当代的祖国花朵生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性。

我对梅子涵的有一个观点非常赞同:应该还给孩子一个欢乐的同年,所以在梅思繁厌倦弹钢琴的时候,梅子涵同意女儿停下钢琴的学习,做自己感兴趣的事情。女儿喜欢看书,作业写得特别棒,但是数学就恭维了,可是梅子涵从未放弃女儿的数学学习,而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣,知道女儿不讨厌数学为止。在女儿的兴趣爱好方面,梅子涵是任其自然发展,女儿从弹钢琴到学习舞蹈,然后是昆虫爱好,这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵绝望或者是痛心疾首,而是尊重孩子的选择,所以,女儿在快乐中健康成长着,但是爱读书却是梅子涵对女儿精心培养的兴趣,女儿走向成功,爱读书是不可否认的一大利器。

我相信,《女儿的故事》让同学们包括大人都不忍释卷,也有助于我们学习,生活,对于现在,将来,要学会心平气和,不必刻意追求,对于需求,自己要严格要求自己,愉快地简单生活。与此同时,我与梅子涵一样,觉得家长应该让子女走自己的路,让子女在阅读中成长,在错误中成长!不当面伤害子女的自尊心。

《女儿的故事读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式