我快乐的高一生活作文

时间:2024-07-14 11:56:20
我快乐的高一生活作文

我快乐的高一生活作文

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我快乐的高一生活作文,欢迎阅读与收藏。

我快乐的高一生活作文1

我渐渐地长大,从幼儿园,到小学,现在,日思梦想的中学生活终于到来了。我曾对中学有过许多憧憬和幻想,现在,终于可以来当一名初中生了,我的心里无比得光荣、兴奋、自豪!

作为一名学生,最重要的就是搞好学习,在中学更是如此。我们要把学习看作是第一任务,要努力提高成绩,提高名次才是主要目的,我们要为自已的未来去拼命奋斗学习,要将自已的命运掌握在自已手里。

初中科目可多了不少,但我们不能够懈怠,要保持一颗热爱学习的心,一丝不苟地完成学习任务,速度也要快,不能拖拖拉拉的,要按时按量按质地做完所有作业。

到了初中,时间的运用要更加妥当,上课要珍惜上课时间,要珍惜下课时间,也要珍惜课外时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,上课时我们要做到:听+看+读+写,这四个要点,多记课堂笔记,下课后要多背育,记住上课内容要点,课后时间也可以做预习、复习,也可以看看书……

在初中时期,我们要保持着一颗开朗乐观的心态,虽然作业多了,科目多了,压力也更大了,但我们要积极面对,好好学习,用乐观的心态去面对每一件小事,大事,甚至蚂蚁大点儿事也得乐观面对,这样也是对我们的心态的一种锻炼,也对我们以后有一定的好处。

我们现在已经是一名合格的初中生了,我们一定好好学习,为了以后更好地报效祖国!

我快乐的高一生活作文2

每个人都在成长,有的人在害怕中成长,有的人在烦恼中成长。而我,就在快乐和幸福中成长。

我小时候很喜欢养小动物,养过小兔子、小鸟和金鱼。记忆最深的是那次养小鸡的经历。有一次我去姥姥家,发现箱子里有两只毛茸茸的小鸡,这下我可高兴坏了。下午,我就带着小鸡出去散步。我赶着小鸡蹦蹦跳跳地来到小花园,小鸡就在那里捉虫子吃。就这样,我每天都带他们出去玩,度过了一段美好的时光。后来,小鸡长大了,姥姥就送给了乡下大姨家,为此,我还大哭了一场呢!后来,我还养过小乌龟,我每天给它们喂食,给它们讲故事,一天天看着它们长大.有了小动物们的`陪伴,我的童年很快乐!

后来我上了小学,因为低年级功课不是很紧,爸爸妈妈经常利用节假日带我出去游玩。我去过神秘莫测的海底世界,去过辽阔的大草原,还去过波涛汹涌的海边。在海洋馆里徜徉,在草原上骑马,在大海里游泳我都很快乐!

上了高年级,功课越来越紧,这时,我遇到了一位好老师---董老师。当我在学习上遇到困难时,她总是鼓励我,给我战胜困难的勇气;当我取得一点小成绩时,她又会善意的提醒我不要骄傲。每年的六一儿童节我们都会收到董老师亲手为我们制作的小礼物。今年,她送给我们每人一朵用彩纸折叠的玫瑰花,里面还写了想对我们说的悄悄话。就这样,在董老师的悉心呵护下,我健康快乐的成长。

再过一年我们就小学毕业了,虽然有些舍不得朝夕相处的老师和同学们,但也将是一个新的起点,我希望这份快乐永远陪伴着我!

我快乐的高一生活作文3

现在的我作为一名中学生,感到了一种前所未有的压力。以前我老埋怨学习太辛苦,作业太多。但是进入中学后我才发现,原来还有比这更辛苦的,可我再辛苦,也还是有我的目标:考上重点高中。为了这个目标,我不能泄气,每天都在努力。

每天早上五点四十分起来,吃完早餐,我就会匆匆地去上学,这时候,小路旁,街道上,会有很多学生,他们或自己走,或被家长接送,步履匆匆地来到学校。早上有四节课,中午有一小时吃饭和休息的时间,下午一来就练字,做数学题,再上五节课,晚上六点四十分拖着疲惫的身躯回家。吃饭,洗澡,写完作业关灯睡觉。这就是我的一天:事情被安排得满满当当,辛苦但却快乐着,压力大但却幸福着。作业再多,再累,我都不泄气。

我为什么要这样努力呢?有一天我在心里这样问自己。我想了想,有了答案:因为父母的辛勤工作,为的就是我有一个好的学习环境,我不能辜负他们的期望;因为奶奶每天照顾我,每天做好吃的饭给我吃,补充我的营养,我不能让奶奶失望。我没办法用金钱回报他们,但我可以用成绩去回报他们,给他们惊喜,让我成为他们的骄傲。

随着我的成长,我越来越了解我的祖国。中国正在迅速发展,可是祖国还是一个发展中国家,为什么我的祖国还没有成为发达国家呢?答案就是中国缺人才,像美国就是一个人才济济的国家。我希望我可以成为一个对社会有用的人,为国家的发展贡献出我的一份力量。

加油吧,在中学生活里努力学习,未来去成为对社会有用的人,回报我的祖国!

我快乐的高一生活作文4

快乐,处处都有。——题记

进入初中以来,有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。

镜头一

“铃……”上课铃响了。

“同学们,”老师开始预热了,“今天我们来放松一下自己吧,来个小组竞赛吧。胜者加分,败者——不扣分加1分。呵呵!”

那时被分为7个小组。

“开始答题。现在从第一组开始到最后一组,再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来,其他小组可以抢答。好!开始!”

全班同学都在认真的答题,有一部分在别人同学答题时小声地说着答案,但正确与否概不负责,关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课,增长了不少的知识。

镜头二

“同学们,今天我们来考最后一次语文考试,时间120分钟。”老师站在讲台上,手里拿着一叠试卷。

“天啊!地啊!”大家都在装腔作势地叫着。

试卷一发下来,大家马上全心全意地投入到考试中了,全然没有一点浮躁的情绪和报怨的想法。

我很自信地答着试题,大约一节半的时间,我已经做完了全部试题,包括作文。作文可有800字哟!终于下课了,老师看到有两个同学的作文好像还没有写完,就问道:“要不要,再加五分钟!”

有的同学说要,有的同学说不要,老师从善如流,没有再延长时间。按时收了试卷。

“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息,不会休息人就不会学习。下面是课外活动时间,请同学们自由活动吧!”

同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动,总是给我们自由想像的空间,他是一位深受我们爱戴的语文老师,呵呵,同时还是我们的好班主任——李老师。

后记:快乐不用寻找,你就会发现它就在你身边!

《我快乐的高一生活作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式