幸福高中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的幸福高中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福高中作文1彩虹与天堂是令人觉得幸福的词语，彩虹的天堂则是一种幸福的境界，一个幸福的地方。
曾听说过这样一则小故事，在一张桌子上，放着半杯水。一个乐观的人看到说，“啊，还有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一个消极的人说：“只剩下半杯水了，我真不幸。”同是半杯水，有人认为自己是幸福的，也有认为自己是不幸的。然而他们都是幸福的，至少他们还有着健全的四肢，生活在他们的“彩虹—天堂”。
每个人都有自己的彩虹天堂，也许是家，也许是友谊，又或许是同恋人在一起的时光。
家
家，一个温馨的字眼。当我们在学校中受到了欺负，觉得委屈。下午回到家，抱着妈妈失声痛哭，向她诉说着自己的委屈，得到母亲轻轻的安慰。这是幸福的！当自己在马路上游逛，不知该走向何方去直到天空变黑之时，我们还有家可回，还有母亲那说不完的唠叨关心你，还有父亲的严厉让你掌握好人生的航向，还有可口的饭菜等待着你。此时，你是全世界最幸福的人，因为家是一个永远不变的彩虹天堂。
友谊
友谊，一架人与人的彩虹桥。朋友之间可在快乐时互相打闹，可以在悲伤时共同流泪，也可以在无奈时互相叹气。朋友有难时，可出手相助，自己有难时，也有朋友帮自己出头，为自己打点事务。你是幸福的！至少你还有一些对你不离不弃的朋友替你分忧解难，和你一起快乐，一起悲伤。因此友谊也是一种彩虹天堂，但它却不同于家，因为家是温馨的，友谊是温暖的。
相爱
与相爱的人在一起，多么美丽的画面。恋人之间可以在困难面前，手拉手勇敢地面对它，可以在夕阳落下之时，坐在草地上，背靠着背地享受着那失去刺眼的光芒的夕阳之光撒在身上，可以面对一个问题从提出不同看法到争吵再和好的过程。你是幸福的！至少你还有一个能同舟共济的爱人鼓励、支持你。由此，相爱也是彩虹天堂，一个令你心旷神怡的天堂。
我们每个人都有自己的彩虹天堂，只是在花开花谢间，我们忘记了自己是幸福的，让我们重新寻找自己的彩虹天堂，无论是家、友谊亦或是爱情。
幸福高中作文2这是个很漂亮的植物园，里面满溢着盎然的生机。最惹眼的，是那棵“镇园之宝”。
“镇园之宝”是目前发现的最古老最大的银杏树，庞大的树冠展开，似开出了一朵厚厚的绿云，五人合抱的树干无比威严的伫立在园中心，巍峨壮丽。
别的树只能在旁边待着，眼巴巴地望着那些华丽的围栏，舒适的土壤和铺在周围为了烘托氛围的杨木板，以及那些支撑着银杏树枝干的松木。多好的条件！那些树想，也只能愤愤的说一句：“不就是活的久了点儿嘛！”
“没办法，谁让人家是银杏呢？宝贝啊！”一旁的桃树酸酸的叹了口气。
“同样名字里都带个‘杏’，差别咋就这么大呢？”杏树委屈的望着自己被别的树挤得不成样子的枝干。
……
大家的议论惊醒了东边的老松树，它看着这些闹腾的树，叹了口气，说：“别吵了！你们觉得不公平？那它们呢？”说着只想银杏树冠下的松木，杨木，他们支撑着，装饰着银杏，他们不能说话，因为他们早就没了生命。
“自从银杏移到这以来他们就一直在这儿，”松树安静的看着他们“他们被人类砍倒，做成木桩和木板，只为支撑和装饰另一棵树！我们的世界，植物是没有贵贱之分的，可是人类不觉得，他们只觉得物以稀为贵，你们叫苦，仅仅是嫌拥挤，可他们有苦也说不出啊！”松树又叹了口气，没再说话。
别的树也都沉默了。
“他们不苦。”西边一棵一向沉默的老槐树开口了，它也看着松木和杨木，“他们和你们想的不一样，当电锯割断树干的那一刻，它们没有哭泣，因为它们存在的意义、生活的价值就是死亡，只有死亡后才会实现价值，没有痛苦的割舍，哪会有价值，有成就？”
“他们也只是支撑装饰，哪来的价值？他们只是些配角，哪来的成就？”松树很不满。
“你错了，当人们的眼睛都在注视着银杏的时候，它们会幸福，即使是配角。它们快乐，因为它们通过痛苦，得到了真正的价值，而不是像你们一样抱怨不公！”
松树没有说话，别的树也没有说话。
夕阳下，微风吹拂着树叶，各种的树叶沙沙的响，树们安静的看着松木和杨木，看着落日在他们身上，撒下一片耀眼的，金灿灿的光辉。
幸福高中作文3有人说：“生离死别是别人的热闹，我有自己的孤寂，堕落的幸福。”一句十分残酷的话语，却那样深深地震撼着我。在那种月光也会冷掉的夜里，也许堕落是孤寂唯一的理由。
我相信一句话：“夜是没有尽头的”，是永恒的，让人有归属的欲望和感觉。在为高考奋斗的夜里，孤灯为孤影而亮，斜斜的影子很放纵轻松地洒在窗口，碎了，碎成一片片，宛若美丽的水晶涂上墨又狠狠地摔碎。三片两片，沉沉地打在心口上，闷闷的。闹钟的声音很无奈，重复着千年不变的吟唱，单调而又神秘，这种被时间操纵的悲哀不是那个诗人的一句“劝君惜取少年时”可以理解，而时间沉淀的那些东西也留下世人几多无奈凝重的伤疤，在这时，没有思想没有灵感，没有情感，一切在停滞的跳动中消失，人生到了最绝望的一面——神经质的孤独，而且在这本该延续白天繁忙、奠定明天辉煌的夜里，做着极其不理智的事——胡思乱想。是的，会乱想，会想王勃孤独的身影，会想三毛旅程的沧桑，会想海子远去的悲壮，也会想世俗的点点滴滴，于是就没有边际的疼痛着，任悲伤弥漫整个长夜，堕落的幸福。有时，我会毫不吝惜自己的伤痕累累，让那种莫名的恐惧绕住周围，是的，疼痛时才可以感觉到自己是真实的存在，于是有了灵感有了思想有了情感，我感到坠入二万五千米的深渊中有淡淡的幸福笼罩了整个躯体。
一滴泪毫无理由地滑下，践踏着脸上每一寸肌肤，那种滚烫几乎灼伤了我，而总是在这种为堕落而忏悔中，我又感到幸福被延续在这个夜里。一位诗人在那种沉重而又放肆的夜中在洁白的纸上写下：有时候，一滴泪，可以打湿整个夜晚。我想是的，但是他不明白，一个本该繁忙却又堕落，而后心甘情愿的那滴泪，是幸福的，那种幸福，只有会怜爱人的人才会感觉到，只有愿意堕落到胡思乱想地步的人才会抓得到。
我很庆幸自己能够拥有如此经典的堕落，和如此浪漫的幸福，但我希望自己明白：不是只有成功的桂冠才会给人快乐，只要愿意，在沼泽地你也会看到清新的美丽的阳光。
在挑灯夜读的寂静夜晚，忽然找不到学习的感觉，于是开始漫想，开始“堕落”，许多学子这时都会有焦躁的情绪，而作者则冷静清醒的思考着，并认为这是一种“幸福”的感觉，我认同。
幸福高中作文4小时候，幸福很简单，长大了，简简单单便是幸福。
当清晨的第一缕阳光透 ……此处隐藏10084个字……么，这是个古老却不老的问句。
幸福是与一知己坐于木亭之下，抚琴作诗，谈天论地；幸福是与一高手约于竹林之中，切磋比武，摩拳擦掌；幸福是与一侠士行于江湖之上，路见不平拔刀相助；幸福是与一隐士归于深山之间，粗茶淡饭，棋盘古筝……
我不解，古时的丝竹管弦之盛，我不曾体味，更无法领悟幸福的滋味。
睡美人说，幸福是沉睡后王子深情的一吻；灰姑娘说，幸福是午夜前和王子在舞池中漫步；辛巴说，幸福是和丁满朋朋一起大嚼毛虫，高呼HakunaMatata；阿拉丁说，幸福是和美丽的公主一起，坐上听话的飞毯，带上神灯，漫游伊斯坦布尔……
我不屑，童话的金碧辉煌之绚，我不曾经历，更无法道出幸福的滋味。
幸福是什么？它的滋味是什么？
幸福是早上睁开眼睛，看到一切被染得金黄时嗅嗅阳光的清新；是上午抱着本喜爱的书坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过；是小雨淅沥的午后，走在泥泞的鹅卵小道上，看看小草舞动的身姿，听听雨滴落世界的声音；是华灯初上的傍晚，闲散地走在回家的路上，突然听到一首熟悉的老歌，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰；是繁星闪烁的夜晚，坐在草地上，听每颗星星讲每个它们自己的故事；是万籁俱静的午夜，凝望远方模糊的建筑，聆听钟声渐进渐远……
就像这样，只有生活中一些细微的点滴，才能唤醒我与幸福的共鸣。只有我们亲身体验过，经历过，才会感觉幸福的存在，不是么？就像登山游览，如果不亲眼看到景观，不管别人怎么说你也不会中途下山。体验过，感受过的幸福才是真切存在的幸福。
三岁得到棒棒糖，十六岁寻到挚友，十八岁独享属于自己的爱慕，二十岁赚到第一份薪水，三十岁构建爱的小屋，七十岁和老伴一起在夕阳下漫步……
幸福是春天刚刚苏醒的时候，呼朋唤友，到刚刚发绿的山坡上迎接春的脚步；是夏天闷热难耐的时候，一个人在突如其来的暴雨中酣畅淋漓，洗去身上世俗的气息；是秋天踏在柔软的落叶上，望着远处青黄的错杂，坐在公园的长椅上思考自己的下一站；是冬天在一片白皑皑中戴着厚手套，堆一个和自己很像的雪人，再用温柔给它一颗心……
我们能感受到幸福，是因为它真实地出现在生活中，我们的亲身体验，才能给予我们幸福，告诉我们幸福的滋味。
身体力行之后，幸福便会在你的舌尖上跳跃着，舞动着。
幸福高中作文17幸福是细腻的。
你看不见它，摸不着它，只能用心去感受。
活着是一种幸福。
在每座城市大大小小的角落里，有许多形形色色的人呼喊着，叫嚣着“我要幸福”，“我的幸福在哪里。”乡下人说城里人幸福。吃好玩好住好什么都好，不用按季节时令每年辛苦地忙着插秧、除草、收割，只为了全家温饱。小孩们说大人幸福。不用没日没夜地埋在题海中苦攻，不用面对一张又一张的白纸黑卷，可以不受太多的约束限制，可以自由地支配自己的生活。大人们又说小孩幸福，不用挑起全家的经济重担和大事小事，不用面对工作上的压力和复杂多变的社会，多么无忧无虑。平民们说富翁幸福，不愁吃穿不愁用，不用为了全家生计四处卖力打拼。富翁们又说平民幸福，不用满腹疑心地交朋友，不用活得像被框在一个小方格中的人物，如此压抑和拘束。
然而，他们都忘了，活着是一种幸福。他们所拥有的今天，不论是欢乐还是痛苦，却都是那些死去的人们苦苦哀求奢望能够拥有的明天。生命是多么宝贵啊。亲爱的朋友，在那些生命已走到尽头或者将要走到尽头的人们眼里，你们还都好好地活着。你们多么幸福。
失去是一种幸福。
失去是什么？当我问这个问题时，很多人都不约而同地回答我，失去就是不再拥有。然而在我眼里，失去是曾经拥有。曾经看到过一篇文章，上面写到这个世界上有两种痛苦，一种是原本拥有，但后来却失去了；另一种是从未拥有过，相比较前者，后者更显悲哀。人的一生本就在失去的过程中也在拥有，拥有的过程中也在失去。谁也无法阻挡，谁也无法选择。
我们应当始终铭记：我拥有过，我多么幸福。
等待是一种幸福。
人生的哪段路程没有等待，等待是漫长的，却也是幸福的。学生花十年寒窗苦读去等待一个夏天，去等待一场为时两天的高考。女人花上十年甚至二十年的时间去等待一场只属于她自己的幸福婚礼。那么些年过花甲却始终执手而行的金婚老人们呢？则是花了一辈子的时间去等待一生一世，去履行那句“执子之手，与子偕老”的承诺。他们，不幸福吗？即使等待中有争吵，有矛盾，有泄气，有疲惫，有痛苦的内心挣扎，有苦涩的委曲求全，但当初一切都雨过天晴后，当我们终于等来那个期盼已久的人或事时，我们会笑着流泪——其实一切都值得。
有人可等，有梦可等，有未来可等，这是一件多么温暖而又美好的事情。
做一个有幸福感的人吧。
当你用心去感受时，你便会发现，幸福从来不需要寻找。
它一直围绕在你身边。
从未离开过。
幸福高中作文18转眼间，我已经上初中了，回想起小学时的美好时光，酸甜苦辣涌上心头，但我感受最多的还是甜。特别是发生在六年级下学期的一件事，我至今记忆犹新，每当想起那件事一股幸福感油然而生。
那是一个星期一早上，我发烧了，但为了不落下课我还是坚持去上学了，因为马上要面临小升初。到了学校，我突然全身酸疼无力，就坐在了地上，书包也倒在了一边。这时同班同学马浩看到了我，跑过来亲切地问：“怎么了杜兆宇？”我有气无力地说：“我发烧了！”马浩摸了一下我脑门马上说：“你坚持一下我马上回来！”说完就飞跑去了教室。当时我有些生气，但不久马浩又飞跑回来了，后面还跟着三个同学，原来马浩去叫别的同学来帮忙了。看到他满头大汗，书包也没来及放，我立刻感受到一股莫名的幸福感，幸福就在我身边！
他们扶我起来，并搀扶我往教室走，后面一个同学帮我拿着书包。一进教室，又有好多同学过来问候我，簇拥着我坐在了自己座位上。
我是小组长，每天到校第一件事就是收我们组的作业。我刚要站起来去收作业，但头晕无力我又坐下了，这时突然看到我的同桌在帮我收作业，她收完后走过来，关心地对我说：你病了，今天我帮你收作业，你好好坐着休息一下吧。然后将收上来的作业本递给我，说：“你数数吧，如果全了我就去给老师了。”我数了好几遍，问：“怎么少一本？”她笑了，说：“当然了，你的作业还没给我！”，说完就拿过我的书包，向外找作业。我笑了，周围的同学也笑了，整个教室里充满了浓浓的幸福！
因为发烧，我头疼的厉害就爬在桌子上，不知道什么时候我睡着了。等我醒来时，躺在学校的医务室里，班主任高老师在身边，脑门上还覆着条凉毛巾。我在输液，看到我醒了，高老师关心地说：“好好躺着，落下的课我给你补！”当时我的眼泪流出来了，高老师就像妈妈一样在我身边，我感到很幸福。
课间里，我同桌和其他好几个同学过来看我，让我不要着急，好好躺着输液，我知道他们是不放心我，关心我才来看我。
有这么多的同学和老师关心我，我是多么的幸福！这件事过去快半年了，我也已经进入了我最理想的初中———40中，但我仍会时常想起，仿佛老师和同学还在我身边，幸福在我身边！
