雪二年级作文300字

时间:2024-06-12 11:56:10
精选雪二年级作文300字锦集十篇

精选雪二年级作文300字锦集十篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的雪二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文300字 篇1

寒假到了,班长小强,傻小子胡聪和好吃鬼刘禅一起参加了阳光喔的冬令营,三个男孩乘着飞机来到了一个下着皑皑白雪的山间,他们报着激动、紧张的心情踏着鹅毛大雪,一步一步的向前走着,三个孩子长叹着气,不停的说:“什么时候才能休息一下啊!力气没有白费,他们总算到了冰雪王国——哈尔滨,住进了一个神秘的村庄。

他们在那里休息了一晚,晚上他们三个男孩都缩进被窝里,只听见外面传来“咔嚓”一声,“什么声音啊?”刘婵悄悄的问。胡聪抢着说:“应该是树枝断了。”

第二天,他们看见了非常多的美景,一栋栋高高的楼房,泉水“叮叮咚咚”地弹起了琴,大地穿上了厚厚的大袄,树叶雪白雪白的,忽然太阳从一朵朵白云中穿了出来。

这次冬令营三个男孩感受到了独立的自由,这么美丽的村庄我们不禁发出了赞叹和对它的热爱之情。

雪二年级作文300字 篇2

冬天的早晨真冷啊门外大雪纷飞寒风刺骨,早晨我起的很早。

外面有许多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易乐乎,我也参加了打雪仗的游戏。我和小朋友并分两路,在路旁打起了雪仗。你看小明准确力多高一下子就把雪球扔到小梅的衣服上,我们兴高采烈地说我们赢了!鹅毛大雪在天空中翩翩起舞,仿佛给大地披上了一层白衣。冬天的早晨真好啊!我喜欢冬天的早晨!我走在回家的路上。雪花邀请我与它跳舞,风儿邀请我与它唱和。

看着满天飞舞的雪花,我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一场雪》,想着想着天空中的雪花越下越大,地上的雪花越积越厚。雪真是太白了!白的可爱,白的无暇,我真希望我是一朵的雪花,一朵洁白无暇的雪花!

我要是一朵雪花,我要和蓝天做朋友,和风儿玩耍,让白云请我吃棉花糖让小溪请我吃鱼,那该有多快乐呀!和大然一起生存,一起玩耍,这是多么兴奋的一幅画面啊!

雪二年级作文300字 篇3

美丽的雪景让人惊叹,虽然会在太阳升起的那一刻消失,但它的美,会长留在我们的心里。

最近,天气冷了,风大了,气温低了,雪也就纷纷扬扬地飘落到人间了。

那时正在上语文课,我们在认真地听讲,我无意间望了望窗外,有许多白色的东西在天空中飞舞,认真一看,哇!原来是下雪了。这个消息很快被全班同学知道了,我们都坐不住了,可现在还是上课时间,同学们望着窗外,看这些洁白的小天使慢慢地在空中跳舞。

下课了,同学们用较快的速度穿上棉衣,戴上口罩和帽子,便风一般地冲出教室,到楼下去玩雪。我伸手接住了一片雪花,晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的头发上,白色在黑色中更显眼了,好像在一块黑布上点缀了几颗钻石。同学们在雪地上跳来跳去。雪地上留下了一个个可爱的小脚印,深深浅浅、各不相同,从脚印就可以看出有多快乐,多激动!是啊,我又何尝不高兴呢?此刻,我按捺不住内心的激动,从地上揉起一个雪球,和同学们玩起打雪仗来。

我喜欢这场雪。

雪二年级作文300字 篇4

早晨我还没起床,妈妈就走到窗前说:“这么大的雪呀!”我听了妈妈的话迫不及待的从床上爬起来,来到窗前一看。哇!好大的雪呀!我看到窗外白茫茫的一片,雪花还在天空中飞舞着。自打我出生以来,这是我见过的最大的一场雪。

吃完早饭,我去上学,通往学校的路很湿滑,特别难走。但是我一点都没有退缩,因为我知道比起学习,这点困难根本就不算什么。走在路上我看到有很多树枝被大雪压断了。我虽然很喜欢被大雪装扮过后的城市,但我也很心疼那些被压断的'树枝。到了学校有很多高年级的哥哥姐姐们在打雪仗,看他们玩得那么开心我也很想加入,可是妈妈说我还太小了。

走进教室,我看到已经有很多同学在自觉地读书了。我心想他们都是不怕寒冷、热爱学习的好同学。我在心里默默地向他们竖起了大拇指。

虽然今天的雪下得很大,但是我们还坚持去上学没有迟到。我希望在以后的人生道路上遇到任何困难我们都不能退缩,要勇敢地战胜困难。

雪二年级作文300字 篇5

昨天晚上,天气越来越冷,天空中飘起了一片片的雪花。“下雪了!”我一边喊一边跑到门口,只见洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,像鹅毛,像芦花,真美呀!

今天早上,我早早地起床,迫不及待地跑到窗前一看:哇!地上、屋顶上、树上、窗台上。都盖上了一层厚厚的白雪,好一个银装素裹的童话世界!我高兴极了,因为我从来没有看过这么多的雪。我想:等一下我一定要到雪地上玩个痛快。

吃过早饭,我和姐姐、奶奶、妈妈带上照相机去玉环公园拍雪景。美丽的玉环公园到处是雪,成了一个白色的世界。树上挂满了毛茸茸的雪条,一棵棵大树变成了一棵棵圣诞树。一个叔叔用力地摇着一棵大树,只见树上雪簌簌地落下来,好像又下起了一场雪。有人在雪地上堆了一个胖乎乎的雪人,我和姐姐在雪人旁边蹦蹦跳跳兴奋极了。虽然天气非常寒冷,可是人们还是非常开心。有的在抛雪球,有的在堆雪人,还有的拍雪景,就像在过节一样。

今天真开心呀!

雪二年级作文300字 篇6

下雪了!下雪了!我快速地跑出家门,我好想尽情地玩一玩。

我在雪中伸出手,让雪落在我的手中,可是,雪花一落在我的手上就变成了小水珠,真神奇啊!

接着,我又仰起脸,想尝一尝雪的味道,啊!雪花落到我的嘴里了!雪的味道好特别啊!怪不得植物那么喜欢下雪呢!春天,它们就能喝饱了。

我又在雪中踩起了雪,“咯吱咯吱”的声音,就像我弹钢琴的声音。我一抬头,前面有好大一大片雪啊,我一下子扑了过去,没想到,我的鼻子被磕到了,我仔细一看,原来是一面墙啊!墙上的雪好像在笑话我说:“都怪你小子太淘气!”我摸着鼻子,不好意思地笑了。

雪花把这个世界都变白了。树木变白了,房屋变白了,大街变白了,甚至停在路边的车也变白了,把我也变成了会走路会说话的雪人了!

啊!洁白的雪,美丽的雪,你是可爱的小精灵,我爱你!

雪二年级作文300字 篇7

那天,窗外飘起了漫天大雪,打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁,覆盖了我的心,把它包裹起来。 走到楼下,雪花也如孩子般与风捉迷藏,两三片,三四片,成群结队、你追我跑,欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上,打破了我的幻想。低下头,它却早已化作一滴水,溜了。伸出手让雪花在手中休息,跑累了。看看它们的形状,就像人一样,没有一个重复的,谁都不能代替你。

“一片、两片”靠着墙,在茫茫大雪中,寻找着,数着,当它们落在地上,大地被雪花包裹着,心也被包裹着,一样的纯洁透亮,一样的冰清玉洁。

回到家中,忘了关窗户,雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上,突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚,在它把天空涂满前,雪花也个自己换了一身衣裳,把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫,火红色的热情,在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。

第二天,玩了一夜的雪花,它们也累了。但此时又好象是一本日记,把每一个来往人群的脚印深深记下,放眼望去,在雪花的记录下,他们是不是也被雪花伴着,出去了?

雪二年级作文300字 篇8

元月的一天,天气非常的冷,水都结冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。

下雪了,雪花大片大片的落下来,不一会儿地上就雪白的了,像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了,打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变,像白胡子老爷爷。棕树也变了,像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过,留下了一串串梅花,小鸡小鸭怕冷躲在房间里,怎么赶也都不肯出来。

我走出门外,我堆起了许多雪球,看见狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的,身体胖胖的,真可爱。

我真喜欢雪,能带给我们无穷无尽的快乐。

作文评语:这是一篇描写雪景的文章,开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷,对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写,吸引读者的阅读兴趣,语言生动形象,比喻贴切,用词生动,堆雪人的描写是本文亮点,给读者带来无限欢乐。

雪二年级作文300字 篇9

11月12日早晨起床,站在窗户旁边往外看,哇!一片白色的世界。树枝上,房子上,公路上,都披上了银白色的冬装,漂亮极了!

这么美的雪景我当然想下楼玩了,就告诉妈妈。妈妈同意了,吃完饭就下楼了。雪还在下,雪花飘然而降,落在我的身上,我发现雪花的形状十分奇美,有六角星形的,有百合花形的,有梅花形的等等各式各样。雪花哪千姿百态,神奇美丽的风姿,给我留下了难以忘却的印象。

下雪对我们有好处也有坏处,好处是可以堆雪人,打雪仗等,坏处是造成交通堵塞,容易发生交通事故等。

雪停了,院里的积雪很深,我躺在上面呼吸着新鲜的空气,站在雪地里时而仰望着天空,时而眺望着用雪花装点出来的银光闪闪的世界。我陶醉了,觉的自己也变成了一朵雪花,和小雪花们一起飘呀飘呀!飘到了美丽的大自然中去了。

雪二年级作文300字 篇10

“下雪了,下雪了”。我随着欢呼声向外望去,你看,雪花在空中偏偏起舞,像鹅毛一般,它洁白无暇,像天空中仙女撒下的碎玉,是天空中桂花树的种子。

雪停了,冬爷爷好象给大地盖上了一层厚厚的白衬衣,路旁边的树都换了一件衣服,在看看马路上来来往往的车辆,和屋沿下粼珑的花边,这些美丽的景象给大地增添了一份活力。

我和朋友们玩堆雪人、打雪仗等,玩的可开心了,每当看到雪我就想起一首赞美雪的一首歌,“雪啊,雪啊,它轻轻地飘,给人们带来了欢乐``````”

雪下完了,天也热了一些,雪化成小雪粒,在阳光下闪烁着点点金光,跟金色的沙子一样。

雪停了一会,又开始下了。这次可不一样了,雪越下越大。几呼跟膝盖一样高了。工人叔叔忙着铲雪。

雪有时会给人们带来坏处,有时会给人们带来好处。

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