四年级状物作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级状物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级状物作文 篇1
在我们的校园里，有一个清静、淡雅而又悠闲的地方，那就是静园。
静园清静。竖起耳朵倾听，有一些鸟虫弄得沙沙作响，这些细碎的响声，使得静园更加幽静柔美。一草一木都显得十分宁静与祥和，让人心旷神怡，仿佛来到了心中的圣洁之地。
静园淡雅。这里的一草一木都散发着泥土的清香，质朴而自然。绿色的长椅，上面还有几幅对联，佩着夹带几朵白花的嫩草，这种白花清新而含蓄，连芳香都是似有似无的，让人沉醉于其中，似乎已达到了人景合一的境界。
静园悠闲。悠闲得达到了悠闲的最顶峰。在那儿，可以随时嬉戏玩耍，不过要保持绝对的安静，别破坏了它的幽静神秘——即使它在明处。如果你愿意的话，在那儿睡一觉也无妨。静园静园，顾名思义，肯定是静寂的园林嘛，它不会介意你做一个舒畅的美梦的。除此之外，你也可以欣赏静园美丽如画卷的风光：那翠绿如翡翠的嫩草，那晶莹剔透如钻戒的露珠，还有那洁白如雪的小花，都为静园增添了无限生机，它们正在“人”生中最得意志满的时刻……
我不太喜欢竹林，它不够茂盛；我不太喜欢鹅池，它缺少清澈；我也不太喜欢花团锦簇，绿草如茵的绿化带，那儿的花太过浓艳……可静园，我实在找不出它有什么缺点，它的美已让我心悦诚服。
或许它真是人间的圣地。
四年级状物作文 篇2
我的老家有一条大狗，名叫“噜噜”。它的身上有不少特点，其中最出名的就要数如下几点了。
它总爱狗拿耗子多管闲事，但当它捉拿老鼠时却往往不会把老鼠咬死，而是把它赶出家门去。记得有一次，“噜噜”正在院子里玩得欢，突然，一只小老鼠鬼鬼祟祟地出现了，它想去粮仓偷粮食吃。“噜噜”很快发现了，它以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一口把老鼠咬住，然后把它往墙角一甩，老鼠还没缓过神来，“噜噜”又冲过去恶狠狠地瞪着它，好像在说：“你没看见我玩得正高兴吗？下次再敢来偷东西吃，我非宰了你不可！”你看，只要“噜噜”在家，我们家的粮食就永远不会被老鼠偷吃。
“噜噜"还是一个合格的保安。有一天夜里，一个小偷偷偷地潜入我们家院子里，准备偷东西。忽然，他发觉好像有东西咬住了他的鞋子，转身一看，原来是一条大狗，吓得他脚都软了，他想撤退，但已经来不及了，“噜噜”用力把他撞倒在地，然后狂吠不止。我们听到狗叫声赶紧从房间里跑出来，一看，原来有小偷。小偷见事情不妙，趁“噜噜”不注意，赶紧爬起来，逃走了。
“噜噜”不但是名合格的保安，还是一位先知呢！记得两年前的`一天，镇政府不知出于什么目的，突然宣布农村不允许再养狗，并派人到乡下捉狗。正当镇政府的工作人员到达我们家时，“噜噜”却不见了，爷爷和工作人员怎么找都找不着，工作人员只好空手回去了。当他们刚刚走了不到5分钟，“噜噜”居然从三楼跑了下来，原来是“噜噜”自己意识到了危险，自己跑上三楼找了个安全的地方藏了起来。直到现在，我们对这次事件仍然没办法解释清楚，为什么平时“噜噜”从来都不上三楼，这次却懂得藏在三楼呢？这狗也太聪明了吧！
它勇敢、辛苦、负责、聪明，这就是我家的“噜噜”，它是我们家的大恩人，也是我的好伙伴。
四年级状物作文 篇3
我家养了两只小鹦鹉。瞧！米黄色的小嘴紧紧地向内钩着，一双有神的小眼睛嵌在头的两侧，眼睛下还各有一撮紫色的羽毛，像是有人故意涂上去的一样，它们身披一件绿棕黄相间的大衣，蓝紫色的尾巴拖在地上，翅膀还时不时地展开，做出飞翔的样子，好玩极了！它们长得几乎一模一样，只是一只肚皮是嫩绿色的，另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。
记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时，还十分惊恐，但也用好奇的目光看着我，大概在想；这个人是谁呢？她要干什么呀！我向它们打招呼，它俩连头也不抬，反而紧张地靠在了一起。渐渐地，它们似乎习惯了这儿，不再那么惊恐，还跳上了笼子里横着的“单杠”上，盼盼扑了几下翅膀，春春则发出几声试探性的叫声，我很高兴，心想；太好了，盼盼和春春终于肯接受这个新家了！不过我一动也不敢动，生怕吓到了这两个小家伙，不一会儿，盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性，一会儿飞到“单杠”上，一会儿飞到食盆边啄几下小米，一会儿相互啄几下，像是在亲嘴，一会儿飞到笼子旁侧，用爪子钩住铁杆，像蝙蝠一般倒挂在上面，滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛，它俩也不怕，还俏皮地动了动尾巴，逗得我哈哈大笑。
几个月过去了，盼盼和春春越来越信任我，也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米，还没放进食盆，它们就猛扑过来，迫不急待地啄两下，吃完了，它俩又仰起头叫几声，仿佛在说；“小主人，谢谢你！”
盼盼、春春，你们给我的生活增添了无穷的乐趣，也让我的童年更加多姿多彩，谢谢你们！
