水四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的水四年级作文，欢迎阅读与收藏。
水四年级作文1小朋友们，自我介绍一下，我就是你们生活中都少不了的自来水，每天你们一打开水龙头，我就哗哗地流出来了，你一定想知道我是从哪儿来的吧？今天，就请小朋友们来到水厂，看看我们是怎样旅行的吧！
水厂环境优美，生产水的流程非常复杂。第一步：我的老家在澄碧湖里，经过抽取消毒过后来到水池——反应池里；这里有几个水池，每个水池都是接通的，一共有两条生产线。工人用水管放氯，让水里的大颗粒来杀菌；从反应池出来的我们就到了沉淀池，这里是用一个斜板来增加沉淀物的面积，这样就能自动排出沉淀物，让我们身上的脏东西沉淀下来，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔会定时清洗水槽；下一步是过滤池，这里有四个水池，每一个水池都隔着沙墙，每个水池的入口都有一层滤网，多次过滤完后，我们就变成了清水，流到了清水池；工人们使用水管把氯再放过来进行二次消毒；最后用水泵增压和传输水。这样，安全卫生的自来水就输送到大伙家中了。
我就是这样来到你们家里的，家里饮水、洗澡、煮饭、洗衣服都离不开我们自来水哦，工人们付出了很多劳动，我费了好大功夫才来到你们家，让大伙用上干净安全的自来水，你们可不能随便浪费水哦。小朋友们，你们知道了吗？
水四年级作文2到了冬天或春天的时候，三峡的水可以总结为急。白色的急流回转盘旋，仿若耀眼的钻石又似银色的锦绸；碧绿的深潭，映照着两岸高耸入云的青山，显得更加雄伟奇迤。仿若水中山，山中水；划船在三峡水中泛舟，天上的云映照于水面，极高的山峰上生长着形状很不规则的松柏，它们扎根在岩缝中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破坏这一水面画卷，我停止了划桨。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然贴近，仿若让人摆脱了城市的污浊。
正置身于仙境中，耳畔依稀传来隆隆类似雷声的轰鸣。原来，是一条瀑布从高耸入云的山峰上倾泻而下，毫无遮拦，就这样直直的落下，没想到那样轻柔的水竟变得这样气势磅礴，直接推开人的心门，让这漫天的水雾滋润焦燥的心灵。
瀑布下积着一潭清水，竟可看到鱼儿再游，而这水竟有一人多深！两边极茂盛的树木映入其间，仿若“鱼在树中游，人在岸边戏”。
三峡的水，神奇，迤逦，叫人无限神往！
水四年级作文3在上一个双休日，我躺在奶奶的床上一边吃着零食，一边悠闲的看着电视。电视里正在放我最喜欢的《是真的吗》。我看他们把水放在下面，把油倒在上面，我突然“腾”的一声做了起来。我心想：为什么它会分开而不是合在一起呢？
我跑去问妈妈，妈妈说：“油的质量比水轻，所以油会漂在上面……”“妈妈，你说的话我听不懂。”妈妈还没说完，我就大叫。“那你去做一个试验吧。”妈妈无奈的说。“好的。”我说“我现在就去做试验了，妈妈。”“去吧。”妈妈说。
我来到厨房，拿出一个没用的透明的玻璃瓶子，先把水倒进去，再把油倒进去，啊！它们真的没有合在一起，我用另外一个玻璃瓶子把油先倒进去，咦！它们还是没有合在一起，反而油慢慢的浮上来了。我一脸疑惑，来到电脑前一查，原来和妈妈之前说的一样，油真的比水要轻啊！我脸上的愁云渐渐舒展开了，疑问也终于解开了。
通过这次的试验，我发现了油和水的小秘密呢！原来，只要自己动手动脑，就能发现很多不可思议的事情呢！哈哈！
水四年级作文4周五我和爸爸开车去了玛雅水公园。
一到地方爸爸和我就去售票处买票了。然后我们来到了一个大的水上俱乐部，还是几个海滩一样的造型，我看到这里有浪就像真的海滩一样，我冲了进去，水越来越深了。
我和爸爸一起到深水区，那里的浪很大，浪过来时我跳起来，我仿佛有一米八了，哈哈哈哈。我又往回游，可是我忘了浪比我要高，哗—我被淹没了，幸好我会游泳，没有呛水。
我觉得赤手空拳的不好玩，我和爸爸一起去租了一条橡胶艇。我们把它推到了河道里，我要漂流了，我们对准了出浪口，呆呆的看着出浪口，等着大浪来袭……刷——两米高的浪把我们的船掀翻了，咻— —我飞了出去，在水里扑棱了一会，艰难的爬回到了船上。我们在河道里迎着一波一波的`大浪，一路勇往直前，终于坚持到了终点。我们又租了一个天鹅船，我先坐了上去，可是正当我信心满满的骑上了鹅脖子……噗通——我掉了下去，天鹅船失去重心，翻了！我完全没有防备，呛了一大口水。幸好，爸爸及时把船翻过来，把我抱回了船上。我们继续往前走，刚进入河道船又翻了，浪来了，船又翻了，呜呜呜呜……这是“帆（翻）船”吗？
天黑了，我意犹未尽的把船还了回去，回家了。
水四年级作文5每个人都有自己的愿望，我也有自己的愿望，我的愿望是——变成一瓶水。
为什么我想变成一杯水呢？因为水是万能的，水可以做出很多对人们有益的事。爸爸整天开着车东奔西跑的，很少喝水，如果我是一瓶水，我就跟随在爸爸的身边，爸爸口渴了，可以随时喝水。老师上课老大声讲课，经常咳嗽，如果我是一瓶水，我就时刻呆在讲台上，这样老师嗓子就不会疼了。有时候很长时间不下雨，土地都干旱了，如果我是一瓶水，我就洒在所有干旱的土地上。很多贫困山区的孩子没有水喝，如果我是一瓶水我就给他们每人分一碗水，这样他们就可以开心、快乐的生活了。脏脏的手怎么能吃东西呢？如果我是一瓶水，我就呆在盆里，等候着人们来洗手。生病要吃药，吃药也需要水呀，如果我是一瓶水，我就伴随着药一起进入病人的肚子里，这样病就会好了。很多食品、饮品里的配料都需要水，如果我是一瓶水，我就随叫随到，让人们吃得饱喝得好。
虽然最后我可能一滴都不剩了，但是我帮助了人们，我尽到了我自己的义务，我感到开心极了！我真的好像变成一瓶水，好想、好想。
水四年级作文6我是江河里的一滴水，日日夜夜奔流不息，在顺留下，我看到了绿草，每一簇都因水的润泽而碧绿，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而娇嫩粉红，我看到了依岸的庄稼，每一片庄稼都因水而茁壮成长……人们常道水无情，可在顺流中，我分明看到了水的多情。谁水不是白白的流去而是尽可能地帮助沿途中的生命。水，总是在别人的生命中体现自己的存在……
我是一滴瓦片上的水，缓缓的流下，带着对未来的希望，一点点耗尽自己。前面有一滴带来生命源泉的水滴，在等待着我。我狠下决心，奋力一搏，一个漂亮的滑翔让我和另一个水滴紧紧的融在一起，组成了一个崭新的生命。我得到的不仅仅是生命，更让我懂得了合作的意义……
我是一滴岩壁上的水，正试图滴穿那块石头，汇入小溪。轻轻地，慢慢的。我坠落下来，滴在石头上，清脆的声音中，我四处迸溅。咬紧牙，告诉自己再来一次。一天……两天……一个月……两个月……一年……两年……那块石头被我滴穿，我骄 ……此处隐藏831个字……行”……
水笼头拧开了，主人在洗菜。可他洗完后没关水笼头离开了。我和伙伴们还没有来的及实现自己的夙愿就被冲进肮脏的排污管。天啊！这就是我历经千辛万苦等来的结局吗？
人们啊，请珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！
水四年级作文10水是生命之源，孕育生命，让生命生生不息，是最珍贵的资源。但是由于我们对水的忽视和不合理使用，水污染越来越严重。回想起我20xx年入住丁桥，门口河面漂浮着各种生活垃圾、塑料垃圾……一阵风吹过，散发出阵阵恶臭，令人望而却步。
为了碧水蓝天，我们自行组建了梦想小队，第一次开展了“小手拉大手，五水共治，我们在行动”的活动。这次暑期实践，让我更加懂得水的重要，我自己对保护水资源也达到了新的高度。以前总觉得是政府，大人的事，与我还相去甚远，但现在“五水共治”的意义我有了更深的体会了。五水共治不仅仅是口号，它需要我们每个人落实到实处，为人类拥有“淡水蓝色星球”而努力。在此呼吁大家：垃圾不往河里扔；衣物不到河边洗；污水不往河中排；家禽不在水中养；违章不在河边搭；水龙头不再掉眼泪。水文化的价值在于我们懂得亲水、爱水、保水的好习惯，就一定能掀起一股节水新风和正气。
这次活动在暴晒和暴走模式中进行，我们疲惫不堪，但没有人叫苦叫累，但面临很多治水问题，我们束手无策。这时我才意识到我的知识那么有限，今后我要更加更加努力学习，实现我的科学家梦。为社会、为人民奉献出更大的力量。
水四年级作文11我的家乡背面是山坡，山腰有座龙王庙，庙前有一股清泉潺潺流淌。这水不是普通的水，没有水垢饮之甘甜无比，比矿泉水要好喝得多。据说此水能医百病特别是在农历六月十二——龙王爷的生日那天喝这水更有神奇的治病作用。每到庙会总能看到人们拿着各种瓶瓶罐罐排队灌水。
水股的大小随着雨水的多寡增大或缩小，比如春天缺水季节，水就越发小多了。小时候记得方圆四里八乡都到我们这挑或推水。人多水少怎么能供得上呢？人们就排队，那个时候，弄水就成了人们的头等大事。开始时人们还自觉，半天能够轮一遍，慢慢地人们不再自觉，特别是那些弟兄多的，仗着人多势众，挨到自家时就霸占着不起来，指导把他们家的菜地都浇个遍。像我们这只有爸爸弟兄一个的就惨了，连吃水都困难何况浇地？记得很多个半夜跟妈妈一起去挑水。就是夜里也要排队——那时，吃水的困难给人的生活带来多大的不便呀！
前些年，政府出面，要求每户打储水池，解决吃水问题，乡里或村里各出一部分，自个儿也掏点钱。短短几个月，都好了。那种热闹的排队打水的情景再也不会出现了。
水四年级作文12在一个晴空万里的一天，我们一家开车来到舒服的温馨小屋。它是我最喜欢的地方了。突然，我在停车场的墙壁上看到了海报。上面写着，户主您好，我们将在7月3日下午两点——六点开始新的活动，就在游乐场内进行。请大家一定到来。
我早早的来到了这里等待，一转眼两点到了，我心里是那么无比激动。开始了！水“哗哗”的往下流，“哗”的一声我被水砸个正着儿，没想到我就站在一棵假椰子树下，树上“哗哗”的喷出来洁白纯净的水花。那水花喷得到处都是，让人无处可逃。我莫名其妙的来到了滑滑梯的的面前。心想，反正来也来了，那还不如来玩个痛快。滑滑梯上面有一个和头一样大的桶，桶上面有一个水龙头，水龙头里不停的在出水。啊！水桶满了，周围的人纷纷都集体大逃亡，尽量离那个水桶越远越好。而我好像还没有意识到，没有逃跑，就傻傻的站在那里。水桶倒了，水一泻而下把我衣服湿透了。可我还那么开心,快乐。
在这个快乐的一下午，我找回了属于每个人的快乐的时光和美好的记忆。也让我想起小时候的童年乐趣，而这份记忆是每个人独一无二的，是世界上绝无仅有的。我非常开心来到了水世界，我也非常期待下一次是什么时候才能再来到这里。
水四年级作文13瓯江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗，一会儿捉迷藏，玩得可高兴啦！同学们，你们羡慕吗？可是，你们可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道为什么吗？让我来告诉你吧——首先，你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然，就会随时有生命的危险。我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍，尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下，和我亲密接触尽情嬉戏的时候，我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。
但有些同学在对我了解甚少的情况下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，这时候，我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我，我甚至会毫不留情地吞噬了他。同学们，你们想和我交朋友吗？那就快快去学好游泳的本领吧，并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界！这就是我——水娃娃的忠告，请同学们一定要认真记住哦！
水四年级作文14我的家乡在烟台，那里的山连绵起伏，那里的水清澈见底，那里的苹果又大又红，真是一个美丽的地方。但我更爱家乡的水。
在一条弯弯曲曲的小路的左边，有一条长长的小河，河水清澈见底，直通碧绿的大山。春天，冰河解冻，万物复苏，春暖花开，小溪水欢快的自由的流淌，小朋友们在小河边嬉戏玩耍，欢歌笑语，好不热闹。 夏天， 小河就像一个游泳池， 孩子们在河水里游泳，捉鱼，尽情的玩耍， 大人们有的在河边洗衣服， 有的手脚浸在水里乘凉， 还有的在河里撒了渔网……秋天，叶子在天空中翩翩起舞，落入河中顺水而下，小河就像清理工一样，为大地清扫垃圾。冬天，河水结冰了，河冰晶莹剔透，让人情不自禁的就想用手去摸。河中央像一面大镜子，坚固无比，孩子们在小河上滑冰、打闹，他们玩的很开心，小河会更开心的吧？
当时我就觉得自己就是这条小河，在树林里“奔跑”。一只燕子从我身边掠过，好像告诉我飞的快乐，小鱼从我身边“走”过， 告诉我在水中的自由。 我还看到了有人在这里洗脸洗手，落下来的柳叶好像在为我梳妆呢！
我一会儿才在路边清醒过来，我是在玩呢！我不能不喜欢这美丽的小河，河水让我更加喜爱小河了。
水四年级作文15甜到极限是苦，苦到极限是甜。我今天通过两瓶水而知道了它的意义。
叮铃铃......上课了，毛老师笑逐颜开地走进教室，神秘地对我们说：“今天，我要送礼物给你们。”大家听了后，个个兴高采烈。有的直起身子往老师的口袋里探察，有的在下面猜测着老师会给我们什么礼物。有的说是笔，有的说是本子......真是五花八门。等老师打开口袋拿出两瓶水，一瓶和普通的水一样，一瓶是黄色的，我们个个都很失望，就像竹篮打水一场空一样。
老师叫我们从两瓶水中选择一瓶。我心想：可能是黄色更具有诱惑力吧！于是我便和大部分同学都选了黄色的那瓶。老师让我们都尝尝味。只见尝白水的同学像吃了蜜一样高兴，而喝黄色的水的同学龇着牙，闭着眼，一副很痛苦的样子。我想：这真的很难喝吗？我一定要尝尝。终于轮到我了，我抬起瓶子尝了一口，呀！从舌尖到嘴，到喉咙，再到胃里，全是一片苦味。这时老师又让我们换水喝，我又尝到了洁白的甜水。一股甜丝丝的味道一直流到心里，叫人回味无穷。先苦后甜的味道真好呀！
人生就像这两瓶水，一瓶是平淡无奇，但里面却蕴涵着无穷的财富。一瓶是苦的，但人生总是先苦后甜。
