【推荐】五年级快乐作文集锦六篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
前不久的一天，天气晴朗。阳光明媚。我们全校师生一起去春游了，游玩了湖南省植物园。
八时许，我们前往省植物园。一路上说说笑笑，九点多赶到了目的地。我们首先来到了“森林游乐城”尽情的玩耍。其中给我印象最深的游乐项目是“挑战者”。“森林狩猎”。“挑战者”是坐在碰碰车里，分几个组轮流进行游戏。再分小组来角逐，每小组一辆碰碰车，我们组是我和曾万新。比赛开始了，曾万新负责控制方向盘，我负责开“炮”，我们的碰碰车四处乱窜，我用“炮”乱打一气。“森林狩猎”是“越野车”行驶在轨道上，用“枪”来攻击“动物”身上的小孔，我旁边坐的是何柱。“越野车”开动了，我一见到小孔就开枪。我们在“森林游乐城”里玩得非常开心。
接下来我们去野炊，每班分5个组，每组分一个灶台，每人分一个叉子，我们组的成员有我。刘振宁。李钟山。雷鲲鹏。曾万新。彭嘉乔。彭斌。管潇。首先加柴，点上火，然后再往里面加碳，继续加碳，加到烟没了，火燃了，就可以烧烤了。我们把火腿肠。鸡腿。猪肉。馒头。香干等鲜美的食物在火上烤来烤去，顺便放一些辣椒。盐。油。孜然等作料，吃上去格外的可口，看上去这美味佳肴真让人垂涎三尺。
接着去“三湘景园”，那儿绿草如茵。鲜花盛开，到处生长着密密层层。枝繁叶茂的树木，鸟儿在枝头放开歌喉，唱着欢快的歌。绿树红花相互掩映着，到处都点缀着鲜艳的花。碧绿的草，真是一幅美妙的山水画。
时间过得真快，我们依依不舍的离开了湖南省植物园。
五年级快乐作文 篇2
我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃粽子，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以拉兔子灯。
每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，好像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。
丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜……
我们的灯各有特点，吸引了许多游客。我拉的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢！小天拉的是最可爱的兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。
兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。
我们中华民族有许多传统的节日，具有名族特色，我喜欢过中国节。
五年级快乐作文 篇3
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
五年级快乐作文 篇4
我们在生活中一定有许多次尝试，它们有可能是艰难的，有可能是顺利的，有可能是令你伤心的，也有可能是令你开怀大笑的……我就有这么一次令我快乐的尝试。
那天，妈妈对我说：“今天你要自己烧午饭吃。”“啊？”我被吓了一跳，“我没有经验，烧不好的。”“烧不好也得烧，你已经十二岁了，要学会自力更生。”妈妈刚说完，就撂下我走了，留下在厨房里急得团团转的我。这时，我看到了在碗里的昨天的剩饭，突然冒出了一个念头：用剩饭来做扬州炒饭！
俗话说得好“不打无准备之仗”，我可不想把我今天的晚饭做砸了。于是，我去电脑上查了一下做法，知道了做法后，我就信心满满滴干了起来。我倒入油，把蛋炒熟，盛出来。再放入火腿肠、青菜等，炒熟后与蛋盛在一起。配菜准备好了，开始炒饭。我的心里十分紧张，应为这是最后一个步骤，它关系到我的炒饭是否成功。我把小葱放进去爆炒，待香味浓郁后将剩饭倒进锅，炒得颗粒分明后倒入配菜，加一点酱油，继续翻炒。很快，炒饭炒完了。我闻了闻味道，又尝了尝。“嗯！好吃！我成功了！”我请妈妈来品尝，妈妈尝了后，对我竖起了大拇指。
那次尝试，让我体会到了父母平时的辛苦，也让我体会到了成为一个小大人的开心。那真是一次快乐的尝试啊！
五年级快乐作文 篇5
今年这个劳动节过得特别有意义，因为我学会了掰竹笋，真切地感受到了那份劳动的快乐。 昨晚的一场及时雨，笋宝宝一定是长大了不少。一大早，我和妈妈一起去掰笋。咱们顺着山路往上爬，来到半山腰，一片翠绿的竹海……
今年这个劳动节过得特别有意义，因为我学会了掰竹笋，真切地感受到了那份劳动的快乐。
昨晚的一场及时雨，笋宝宝一定是长大了不少。一大早，我和妈妈一起去掰笋。咱们顺着山路往上爬，来到半山腰，一片翠绿的竹海使我看傻了眼。没等我回过神来，妈妈的身影已经消失在竹林丛中。一会儿，耳边不时传来“啪、啪”的掰笋声。往哪里走呢？望着密密层层的竹林，我不知所措，只得在路边东寻西找。
“鑫鑫，这边笋多，快进来！”不远处，传来了妈妈的喊声，我立即弯腰进入林子。当看到粗壮的小笋儿齐刷刷地直立在眼前时，我一下子来劲了，立即赶上前去。可茂密的竹枝像故意捉弄人似的挡住了身体，我越使劲，它越是死命地拉住我，衣服也被钩住了。我左躲右闪、拼命挣扎都无济于事，只得大声喊妈妈救援。妈妈赶过来看着我又气又急的样子，笑着说：“竹林密集，人要蹲着走；遇到竹枝特别密的.地方，你就要侧着身子从空隙中挤过去。这样才能又快又多地掰着笋。”哦，我这才焕然大悟：原来掰笋这简单小事，竟还藏有那么大的学问啊！
于是我学着妈妈的样子，利用自己小巧玲珑的“优势”，进退自如、快速灵活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不断地塞进袋里。就这样，掰呀掰，不到一小时，袋子已经装得沉甸甸的了。
将近中午，随着“下山喽”的喊声，我和妈妈各自拖着鼓鼓的一大袋竹笋钻出了竹林。两人你看我，我看你，看着这劳动成果，会心地笑了。
五年级快乐作文 篇6
每个人都有自己要忙的事，工人忙着生产，农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？
我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧：我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒，恨不得分身分出一百个我来，每一个都是三头六臂，不，是100个头、200只手臂来，日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。
在这紧张的时间里，每周末完成作业后，我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目，这会儿我一边吃着零食，一边关注着电视里的大事小事，但为利用好这宝贵的时间，我就为此发明了“广告轮回”法，利用广告时间来轮流看多个频道。
除了看电视，我还视书如命。当挤不出时间，我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此，我还把耳朵练出了“雷达”的功能，在有一点风吹草动时，就停下来，以防以后几天被取消看书权，可一有空，我又会看，直到下次再被发现。然后又开始轮回。
我因忙而快乐，因快乐而忙。
