实用的周记初中范文汇编九篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的周记初中9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
俗话说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”小的时候，刚刚接触这一段俗语的时候还不是非常了解它的意思，直到有一次，我才亲身经历了这一段话的意义。
记得当时是在一个炎炎夏日，天空是本万里无云，偶尔还有一丝丝微风拂过，但是，不久后，空气闷热得好像凝固了似的。我擦擦额前豆大的汗珠，朝天空望了望：霎时间，本来晴空万里的天空变得 乌云密布，是不是还有“轰隆隆”的雷声。“哎呀，快下雨啦！”我对一旁的朋友说，“快点打伞吧！”“哦……”她急急地打开了我的伞，谁知用力过猛，“啪——”一声，伞的那根细细的收缩杆折断 了——这把伞本来就比较老旧了，一不小心弄破是很正常的。
“哎呀！”她见状，惊叫一声，“对不起啊……”还没说完，雨就“哗啦啦”地下了起来。我便不顾三七二十一，抓起她的手腕，把他拽到了门洞下。顿时，我们俩的面前便拉上了一层朦朦胧胧的雨帘 。气喘吁吁的她还断断续续地道着歉：“对不起，我……我不是故意的……”说完，还急急忙忙地说：“要不我赔你一把伞吧！”我虽然心里不好受——这把伞是我妈妈给我的十二岁生日礼物，就这么被 弄坏了，但是，我见她那么自责，便想：算了吧，人家有不是故意的……不就是一把伞吗？岂能因为这么一件小事而是我们之间有间隔？于是，我大气的挥挥手，说：“没什么没什么啦！不用赔！不就 是一把破伞吗？他本来就有些坏的，不管你的事！”
她甜甜的笑了，是发自内心的笑。不一会儿，雨渐渐小了下来。我们决定同时打一把伞撑回家。雨虽是小了，但毕竟还是有在下呀！一路上，我们的肩膀都湿了。回到家，我拍了拍身上的水珠儿，朝 她望了望——呀，他的左半边身子几乎都湿了，而我只是斑斑雨迹，“哎呀，都是我占的位子太多了……”我自责地说。她莞尔一笑，摇摇头说：“没关系，我那么宽容，可是学你的哦！”
我感到心田中似乎糊了一层蜜，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话使我们的友谊更加坚不可摧。
周记初中 篇2
寒假里，我觉得过年是最重要的节日。
除夕是羊年的最后一天，人们以各种方式辞旧迎新，那天晚上我们吃了妈妈做的年夜饭。
春节又叫过年，相传有一个关于过年的故事：很久以前，有一种怪兽叫“年”。每年三十的时候，它就出来吃人。大家都躲到山里不敢出来，可是有一年，有一个老爷爷没有躲，“年”突然出来了，“年”发现了老爷爷，就打算去吃他，这时“年”看到门上贴了红纸，“年”很害怕，“年”还是把门踢开了，但是又看到老爷爷在放鞭炮，被吓跑了。第二年过年的时候人们就不去山里躲了，大家砍竹子做爆竹，“年”来了之后，看到门上贴着红纸，人们放着爆竹，吓得赶紧跑了。直到今天“年”都没有再来过。我猜它去吃海里的鱼和浮游生物去了。所以过年也叫“年关”。
过年可以很晚睡觉，今年我晚上两点多才睡觉，因为我要看春节联欢晚会，我很喜欢今年晚会的响声《我知道》，它很搞笑。
我很喜欢过年，你呢？
周记初中 篇3
今天，我在游戏中收获了属于我自己感悟。
今天，我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏名字叫：找凶手，是这样玩：老师给每人发一张卡片，上而画着剑，就是凶手；上面画枪，就是警察；什么都没有画，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷样子，眼睛睁得大大，仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧！很快，大家都看出来了，一看她卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我姐姐是凶手。最后，大部分人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”道理。
周记初中 篇4
“噼里啪啦”之间同学们四面八方地坐着，左顾右盼，看小明——用书偷偷摸摸地挡着脸，边挡还贼眉鼠眼地望着老师在底下笑嘻嘻的，幸灾乐祸的长者嘴，眼神里充满喜悦，想得个红花的小孩子，那样开心!还不停的玩着餐卡，好像说：“可吃饭，饿呀!”
再看小红，撅着嘴，眯着眼，趴在桌上，翘着二郎腿，无奈的甩几下餐卡还时不时有气无力的摸着那等待食物降临的肚子，脸上布满不开心。还是小绿厉害，地面上那么多杂物，桌子比兜还干净，只见他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近门，正当他以为得逞时，老师大喊：“给我回来!”小绿低着头，挫折餐卡，委屈的回到座位。
同学们早就做好准备，双腿不时地敲着地面，个个人脸上就好似饿过的老虎，界的王者餐厅“5、4、3、2、1叮”轰——同学们不管三七二十一直接像离弦的箭冲进去。
当然我也是其中的一员，不多说，吃饭去!
周记初中 篇5
我不善交朋友，有时偶遇知音，便结为莫逆之交，别人一概对之冷冷清清，漠不关心。现在我的好友是王云，我们俩性格相仿，志同道合，时常到楼下散散步，谈谈心。黄强虽与我关系也甚密切，但我俩不是同类人，动不动便会动口舌。我在六中自认为结识的人不少，别人认识我的也不少，但大多只是一面之缘而已。
我曾痴迷过书法，日夜兼工，执迷不悟，耽误过学习。虽说那老师曾表扬我进步快，但妈妈仍硬生生不让我学了，说这是喧宾夺主，不务正业。现在我迷篮球，却没时间玩儿，技术也不好，没人跟我玩，大受奚落，唉，殆矣，殆矣！
我的性格不至于懦弱，却也妙不到哪里。有时一丁点儿委屈受不了，比如初开学时，思念家乡，时刻向往回家。那时我坐在第九排，动不动就向门外张望似乎在祈盼着什么，那么痴痴地望着。直到期中考试结束，才把这种心理状态打消。当时的感觉是一种无以名之的解脱的快意，像如释重负一般。
这便是我一个14岁的男孩。一个身体瘦弱的初一学生。我不知对自己的评价究竟如何。这是由于“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我存在许多令人憎恶的毛病，同样也有自己独到的特点。亲爱的老师们，同学们不知你们对我是怎样看的？我热切祈盼得到你们的指点与建议，使我能取长补短，更加出色。
周记初中 篇6
星期五的早晨，上第二节课的铃声响了，我急冲冲地跑回教室。韦老师走进来，咦？韦老师不是与平常一样拿课本或作业，而是带来三个杯子，有一个杯子里装着一个小鸡蛋。一个杯子里装着一个勺子。一个杯子里装着盐。同学们看到了，马上议论起来，我也不列外。
韦老师问：“如果我把水倒进这个玻璃杯里，鸡蛋是沉下去还是浮上来？”同学们马上七嘴八舌的议论起来，我说是沉下去，因我以前做过这个实验。老师一点一点的把水倒进玻璃杯里，鸡蛋沉下去了，说是沉下去的同学马上欢呼起来。
韦老师往杯子里放盐，放第一勺盐的时候，水开始变得混浊起来，放第二勺盐的时候，鸡蛋在水中“跳舞”，放第三勺盐的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟然浮起来了，在水里转来转去，好像想出去。
老师给我们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水中“跳舞”，却不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原来盐水的密度大，使鸡蛋的重力与水对鸡蛋的支持力相等，鸡蛋才能浮起来。
其实，我们身边还有许多科学的奥秘等着我们去发现，只要有一双会探索的眼睛，就一定会发现更有趣的科学奥秘！
周记初中 篇7
我最尊敬的一位老师是我的班主任——李英。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
上课的时候，李老师费尽心思的让我们阅读、浏览。在知识的海洋里漫游。他经常拿着粉笔，嘴里不停的讲述着难题，这多么认真啊！李老师总是不耐其烦的讲解，分析。
有一次，我没有改完错题，老师就把我叫到跟前，给我一道题一道题的讲，我心想不就几道题吗，用不着这么仔细的讲，大不了回家查电脑。可老师不知怎么了讲了一下就问我会了吗？就这样我顺利的改完了所有错题。回到家，我就想老师为什么这么拼命的.教我们，有什么阴谋。直到现在我才明白，老师没有阴谋，而是无私奉献的把支持传授给我们，为我们的将来做打算，让我们成为国家的栋梁。把青春奉献给我们还求回报，我们反而不珍惜。这是一群多么不知感恩只会浪费资源的一群孩子们。
老师谢谢您，六年的陪伴。从未放弃过我们。即使我们在淘气、调皮。但你从未真的生气过。老师我们爱你！
周记初中 篇8
月下树阴，影影绰绰。天上星光斑斓，如点点灯。星灯下又一片光芒，浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地，老槐树歪歪斜斜地生长着。
光点点在苇絮上，围绕着湖面，萤火虫浅浅地飞行。
老槐树，两道影子拉得细长。
“爸爸，萤火虫为什么飞不高啊？”
星火摇曳，影子也随之摆动。风吹动树叶，沙沙作响。萤火虫围绕着，飞动着。在夜空是一张亮晶晶的光网。
“夜里，湖面上，还是这个世界，都它们所舍不得的东西。”
哼哼着一支歌，环绕着湖面，月瀑泻下，湖面波光粼粼。
《再见萤火虫》
高大的影子背起矮的影子，矮的影子骑在高大的影子上。
萤火虫飞啊飞。一点点光亮，照射着月光照不到的地方。夜里，一片和祥，萤火虫静静，静静地。
“回家吧，很晚。妈妈已经做好饭。”
叶子悄悄落在水里，又激起一叶叶涟漪。青蛙受到波动，跳进水里，又荡起更大的涟漪。
“好吧！”
高大的影子背着矮的影子，远去……
老槐树下又是一片空寂。
萤火虫仍在水面上滑翔，点缀在芦苇上。
再见，萤火虫……
周记初中 篇9
20xx年xx月xx日
许多人觉得校园生活是枯燥无谓的，但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……
暑假结束了，我升入了四年级了!开学的第一天，我兴高采烈地背上书包走到了学校。上课铃打响了，我觉得这新学期的第一天，上课铃也是打得那么清脆、响亮……
令我最难忘的一节课，就是这个新学期的第二节课了，这是一节语文课，老师让我们自己自我介绍一下，这一节课我认识了很多新朋友，啊!这真是有意义的一节课。
新学期我们重新分了班，又换了部分老师和很多新同学，我想：以后一定要好好学习，给老师和同学们留下个好印象。
新学期新风貌，我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的，而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实，把自己的梦想变成势不可挡的动力!
校园生活是紧张的，但我们从中可以挖掘出快乐……
